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第七單元:課題1、燃燒與滅火

發布時間:2018-01-30

第七單元:課題1、燃燒與滅火

[問題討論]        認識燃燒的條件后,請各個學習小組結合你實地調查所搜集到的常見滅火方法,

,討論滅火的原理及措施有那些?

[學生交流]         各小組互相交流討論結果.

[演示實驗]         演示課本[實驗7-1]及簡易滅火器原理實驗

[觀察]             學生觀察上述實驗現象

[屏幕顯示]         撲滅火災示意圖

[歸納并板書]: 二 、  滅火的原理和方法:

                1、清除可燃物或使可燃物與其它物品隔離.  2、使可燃物隔絕氧氣(或空氣)。

                3、使可燃物溫度降到著火點以下.

[學生閱讀]     課本p127表7-2,識記泡沫滅火器、 干粉滅火器、 二氧化碳滅火器原理及 

應用范圍。

[鞏固練習]     課本p126-127頁討論題;  習題p131頁.1 、 2  、 3。

[問題討論]     50年代,廣東信宜縣鋸木場,一位工人點火吸煙的剎時發生突如其來的大爆炸,造成了驚人的損失和死亡,請問:油庫、  面粉加工廠、  鋸木廠 、 紡織廠、礦井 、  煤氣站、

              加油站等 地為什么要”嚴禁煙火”?

[屏幕顯示]     加油站需嚴禁煙火圖示

[學生交流]     各學習小組結合自己的實際調查情況將上述討論結果進行交流.

[學生閱讀]     在上述交流基礎上,學生閱讀課本p128-130頁有關易燃物和易爆物的安全知識內容.

[演示實驗7-2]   粉塵爆炸實驗

[觀察現象]       學生觀察實驗現象

[講解歸納]     教師講解可燃物爆炸的原因及易燃物和易爆物在生產、使用、運輸、貯存等方面應注意的問題。

[板書]       三、易燃物和易爆物的安全知識

爆炸原因:可燃物在有限的空間內急劇燃燒,在短時間內聚集大量的熱,使氣體體積迅速

膨脹而引起爆炸

[屏幕顯示]            與燃燒和爆炸有關的圖標,讓學生識記,

四、 課堂小結:        請你談一談本節課的收獲與感悟.

五、 課堂練習與檢測: 

六 、布置作業:         課本p131頁習題5及目標p117-118頁習題。

課后記:本節課貼近生活,學生學的積極活躍。


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