九年級歷史《古代科技與思想文化（二）》教案分析
杰出的科學家
“給我一個支點，我將撬動整個地球。”這句話是誰說的？他是哪里人？（阿基米德，古代希臘敘拉古城邦）
阿基米德具有哪些可貴的品德？（阿基米德愛好思考、專心探索、獻身科學、忠于祖國的優秀品質是當代中學生應當學習、繼承和發揚的。）
阿基米德做出了哪些貢獻？（發現杠桿定律、浮力定律，發明螺旋式水車）
古代希臘“百科全書式”的學者是誰？（亞里士多德）
著名建筑
教師結合教材內容和圖片，運用課件幫助學生對這兩個建筑形成整體認識。
麥加大清真寺位于今天哪個國家？屬于哪個宗教的建筑？禁止什么？規定什么？（它位于沙特阿拉伯，屬于伊斯蘭教的建筑，嚴禁殺生、斗毆和一切邪惡行為，規定克爾白神廟是前來朝覲的穆斯林必須拜謁的地方。）
巴黎圣母院位于今天哪個國家？屬于哪個宗教的建筑？（它位于法國，屬于天主教的建筑。）
麥加大清真寺和巴黎圣母院具有哪些相同點？（建筑原料以石頭為主，尖塔高聳如云，還配以精美的雕刻等。）
根據第55頁“活動與探究”：中國北京故宮太和殿、意大利羅馬萬神殿、德國科隆主教堂的建筑有什么區別？
名勝古跡
北京故宮太和殿
意大利羅馬萬神殿
德國科隆主教堂
古典建筑類別
中國古典建筑
羅馬式建筑
哥特式建筑
主要建筑材料
木頭
火山灰混凝土
石頭
屋頂形態特征
人字檐角
圓形穹頂
頂上尖塔
如時間許可，練習鞏固
完成第54頁“練一練·連線”：
荷馬
《俄底浦斯王》
索福克勒斯
《伊利亞特》
阿基米德
杠桿定律
《奧德賽》
完成《世界歷史填充圖冊•九年級上》第11頁各題
根據《新學案》33——38頁，掌握本課[知識網絡]，完成[自我測評]和《第三單元自測題》。
提醒學生預習第10課《大河流域——人類文明的搖籃》。