人教版九年級歷史上冊知識要點表格式

西歐封建等級制度的特點在封建貴族內部有嚴格的等級制度；每個領主只可以管轄自己的附庸，但無權管轄自己附庸的附庸。即“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。對比中國西周分封制，注意兩個“三角形”的“最下層”一樣嗎？

羅馬教廷統治中古歐洲最強大的封建主是羅馬教廷，它控制思想，也占有最多的土地注意：文藝復興反抗的對象及“人文主義”的內涵。

西歐城市復興市民階級形成，并分化出手工業者、商人、銀行家。富裕的商人、銀行家成為早期的資產階級，他們為資本主義發展準備條件資產階級誕生于西歐城市復興時期。

第三單元 古代文明的傳播與發展（古代文明傳播有兩種方式：戰爭—第6課；和平—第7課）第6課古代世界的戰爭與征服

希波戰爭波斯帝國，公元前5世紀成為地跨歐亞非三大洲的帝國。 希波戰爭：公元前5世紀，希臘與波斯帝國發生戰爭，結果是希臘取得勝利（馬拉松比賽就來自希波戰爭）。亞歷山大東征公元前4世紀，亞歷山大東征，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫。影響：在客觀上促進了東西方文化的交流。羅馬征服地中海羅馬帝國2世紀時，達到最大，地跨歐亞非三洲，地中海成為其內湖。注意聯系第3課第7課東西方文化交流的使者阿拉伯數字阿拉伯數字的最初創造者是印度人，后來被阿拉伯人進行了改造，傳入歐洲，人稱“阿拉伯數字”。回憶，古代東西交流的陸上通道是？《馬可•波羅行紀》   意大利人馬可•波羅口述、別人記錄的《馬可•波羅行紀》，記錄馬可•波羅在東方的經歷和見聞   回憶中國古代的對外友好交流使者有哪些？第8課古代科技與思想文化（一）象形文字、楔形文字古代埃及最早使用的文字是形成于公元前30xx年左右的象形文字。公元前30xx年左右，兩河流域的蘇美爾人創造了楔形文字。回顧甲骨文時間、意義。佛教、基督教和伊斯蘭教世界三大宗教：佛教、基督教、伊斯蘭教。佛教：公元前6世紀，印度，喬達摩•悉達多（釋迦牟尼）。基督教：1世紀，巴勒斯坦一帶，耶穌。12月25日為“圣誕節”。現在通行的公元紀年，就是以傳說中的“耶穌出生”之年算起的。這一年就是公元元年。巴黎圣母院”伊斯蘭教：622年，阿拉伯半島的麥加，穆罕默德。伊斯蘭教的信徒為“穆斯林”，意為“信仰‘真主’安拉的人”。伊斯蘭教的經典是《古蘭經》。麥加大清真寺對比中國道教興起的情況。注意兼顧第9課“麥加大清真寺和巴黎圣母院”三大宗教廣泛傳播，成為世界性宗教的原因： 1、三大宗教的教義迎合了身處苦難中的下層人民的精神需要；2、統治者的利用和扶持。第9課古代科技與思想文化（二）《荷馬史詩》、《俄底浦斯王》、《天方夜譚》《荷馬史詩》是古希臘盲人荷馬創作，包括《伊利亞特》、《奧德賽》。《俄底浦斯王》是古希臘作家索福克勒斯的作品。   阿拉伯民間故事集《天方夜譚》（一千零一夜）代表篇章是《阿里巴巴和四十大盜》《阿拉丁和神燈》阿基米德的主要成就古代希臘的科學家阿基米德發現杠桿定律和浮力定律。“給我一個支點，我將撬動整個地球。”麥加大清真寺和巴黎圣母院麥加大清真寺（沙特阿拉伯）是伊斯蘭教的第一大圣寺；法國巴黎圣母院是巴黎最古老最高大的天主教堂。