Unit 4 What would you do?

課題                 unit 4 what would you do?                period 1

教

學

目

標

1.knowledge object

 (1) key vocabulary: lottery, million, medical, research

 (2) target language

2. ability objects

(1) train students’ listening skill and communicative competence.

3. moral object

   if you won a million dollars, you’d buy a big house, buy a car and so forth. however do remember it’s really being cool to realize your dream through great efforts.

教

材

分

析

1.teaching key points

 target language

  the structure: i would/i’d do

2. teaching difficult point

the structure: i would/i’d do

實

施

教

學

過

程

設

計

step ⅰ leading in 

t:i always had dreams，last night i had a dream again .in my dream ,i got one    

million dollars. now, in my life, if i had one million dollars, i would travel all over the   

  world. all the class , please tell me : what would you do if you  had one  million        

   dollars?

s1:if i had one million dollars, i would have a car , a tall building and a beautiful garden.

t: (to s2 )what about you ?

s2: if i had one million dollars, i would ……

t: ( to s3 )what about you ?

s3: if i had one million dollars, i would ……

t:( to s4 ) and you ?

s4: if i had one million dollars, i would ……

then get many students to talk about the question.

t: if you were in a lion’s cage , what would you do ?

s1: if i was in a lion’s cage ,i would call for help.

get many students to answer the question .

say : when we talk about things that haven’t happened , we can use the words i would or i’d