9A Unit 5導學案
3在她成為好萊塢巨星之前是個模特。
4 她把她的許多時間獻給了慈善事業。
9a unit5 grammar a
知識目標 掌握并能使用過去完成時
能力目標 通過口語交際體會過去完成時的使用情境
學習重點 掌握并能使用過去完成時
學習難點 掌握并能使用過去完成時。
通過口語交際掌握過去完成時的用法
課前自學
一. 回顧現在完成時的概念、謂語動詞結構及構成疑問句的方法。并編寫例句。
謂語動詞結構：
一般疑問句結構：
二. 預習書p87 grammar a內容，了解過去完成時的用途，總結謂語動詞結構及構成疑問句的方法，并努力完成a2的表格。
三. 找出reading部分含此謂語結構的所有句子。
課堂交流展示
一. 復習現在完成時語法的用途、謂語動詞結構及構成疑問句的方法。
二. 通過問答引出reading中含有的過去完成時謂語結構的句子。
小組展示課前的尋找結果。
班內展示。
三. 分組討論，理解過去完成時的語意、語境。
四. 分組討論總結現在完成時和過去完成時兩種時態的不同點。
班內展示結果。
（教師補充解釋兩種時態的不同。突出其謂語結構。）
組內展示a2部分練習結果。核對糾錯。
得出結論：過去完成時是由： 構成的。
六.分組合作討論，完成a1練習，班內展示答案。
得出結論：過去發生的兩件事中 （先/后）發生的用過去完成時。
七. 分組完成a3練習，班內組間展示答案。
八. 組內和班內展示課前預習：過去完成時構成疑問句的方法。并逐一完成且讀出下面的句子。
1. you ever (be)to shanghai before you came here in ?
2. they (do)their homework before they watched tv?
3. she (go)to school already when her house was broken into this morning?
4.- he (visit)the museum before it was torn down(拆除)?
九.分組合作完成a4練習。
組內分角色展示，然后班內展示。
課堂達標檢測
填空。
1. she said that she___________(have)her lunch already
2. i heard that she ______(be )in japan for a long time
3. the film _______(be ) on for 10 minutes when i rushed into the cinema.
4. when we got to daniel’s home, he ______(leave).
5. before my brother went to london, he ________(learn)english for 10 years.
二 翻譯。
1.我到家時，媽媽已經去購物了。
2.他說他已經去過北京了。
3.費翔去美國之前已經是明星了。
4 你來我們學校之前學過英語么？