《秋水》教案 9-13
階段作品作者基本思想藝術(shù)特點(diǎn)春秋之交《論語》孔子弟子及再傳弟子仁為核心中庸、禮德治教化，凝煉簡括警策誡人 《墨子》墨子及其弟子兼愛、非攻維護(hù)手工業(yè)有說服力邏輯性強(qiáng)條理清晰 《老子》李耳本人相素辯證法簡括有韻宜于誦讀戰(zhàn)國中葉《孟子》孟子及其弟子萬章等人主張仁政以民為本長于議論，富有氣勢，感情強(qiáng)烈語帶鋒芒，鼓動性強(qiáng) 《莊子》莊子及弟子虛無清靜順其自然放蕩不羈善用寓言，想象奇特，富于浪漫主義色彩戰(zhàn)國后期《荀子》荀況本人人定勝天質(zhì)樸簡約，善用比喻，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán) 《韓非子》韓非本人兼道儒法選擇前期法家思想善用寓言，巧設(shè)譬喻，深刻明切，鋒利無比嚴(yán)峻峭拔
教學(xué)目的：1、理解課文闡發(fā)的人生哲理，力戒驕傲。2、學(xué)習(xí)對比的方法。3、理解重點(diǎn)詞語和句式。4、背誦課文。教學(xué)設(shè)想：教時：一課時。重點(diǎn)與難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞語、句式和對比的方法，理解文中闡發(fā)的人生哲理。...
教學(xué)目的：1、理解課文闡發(fā)的人生哲理，力戒驕傲。2、學(xué)習(xí)對比的方法。3、理解重點(diǎn)詞語和句式。4、背誦課文。教學(xué)設(shè)想：教時：一課時。重點(diǎn)與難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞語、句式和對比的方法，理解文中闡發(fā)的人生哲理。...
一. 教學(xué)內(nèi)容《秋水》二. 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解莊子及《莊子》2. 學(xué)習(xí)本文用設(shè)喻的手法說明哲理的寫法三. 學(xué)習(xí)方法1. 積累成語 望洋興嘆 貽笑大方2. 熟讀課文 以致成誦四. 作者作品莊子，名周，宋之蒙人。嘗為蒙漆園吏。與梁惠王齊宣王同時。...
教學(xué)目的：1、理解課文闡發(fā)的人生哲理，力戒驕傲。2、學(xué)習(xí)對比的方法。3、理解重點(diǎn)詞語和句式。4、背誦課文。教學(xué)設(shè)想：教時：一課時。重點(diǎn)與難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞語、句式和對比的方法，理解文中闡發(fā)的人生哲理。...
一. 教學(xué)內(nèi)容《秋水》二. 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解莊子及《莊子》2. 學(xué)習(xí)本文用設(shè)喻的手法說明哲理的寫法三. 學(xué)習(xí)方法1. 積累成語 望洋興嘆 貽笑大方2. 熟讀課文 以致成誦四. 作者作品莊子，名周，宋之蒙人。嘗為蒙漆園吏。與梁惠王齊宣王同時。...
教學(xué)目的：1、理解課文闡發(fā)的人生哲理，力戒驕傲。2、學(xué)習(xí)對比的方法。3、理解重點(diǎn)詞語和句式。4、背誦課文。教學(xué)設(shè)想：教時：一課時。重點(diǎn)與難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞語、句式和對比的方法，理解文中闡發(fā)的人生哲理。...
【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)1.理解和掌握文中常見的文言實(shí)詞和虛詞的意義和用法。2.在掌握字詞的基礎(chǔ)上背誦課文。3.了解莊周及他的哲學(xué)思想，準(zhǔn)確把握文章的思想內(nèi)容。能力目標(biāo)1.通過自讀，培養(yǎng)和提高學(xué)生閱讀和理解文言文的能力。...
教學(xué)目的：1、理解課文闡發(fā)的人生哲理，力戒驕傲。2、學(xué)習(xí)對比的方法。3、理解重點(diǎn)詞語和句式。4、背誦課文。教學(xué)設(shè)想：教時：一課時。重點(diǎn)與難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞語、句式和對比的方法，理解文中闡發(fā)的人生哲理。...
知識目標(biāo)1.初步了解莊子的思想及其作品風(fēng)格；2.理解和掌握文中常見的文言實(shí)詞和虛詞的意義和用法；3.在理解文章的基礎(chǔ)上背誦全文。能力目標(biāo)通過誦讀，培養(yǎng)和提高學(xué)生閱讀和理解文言文的能力。...
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鄭光程一、 導(dǎo)入： 我們中國的成語源遠(yuǎn)流長，含義深刻。其中有兩個成語，一個是“ 望洋興嘆” ，一個是“貽笑大方”。大家知道它出自什么作品嗎？（《莊子" 秋水》）有誰能說一說這兩個成語的意思？（ 望洋興嘆：本義指在偉大的事物面前感...
教學(xué)目標(biāo)： 1.指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟莊子的思想在《秋水》中的體現(xiàn) 2.進(jìn)一步體味莊子思想的深刻含義及現(xiàn)實(shí)意義。 課前準(zhǔn)備:完成第一課時詞語疏通的教學(xué)并要求全文背誦，請同學(xué)們以四人為組查找莊子最有名的寓言故事。...
一. 教學(xué)內(nèi)容《秋水》二. 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解莊子及《莊子》2. 學(xué)習(xí)本文用設(shè)喻的手法說明哲理的寫法三. 學(xué)習(xí)方法1. 積累成語 望洋興嘆 貽笑大方2. 熟讀課文 以致成誦四. 作者作品莊子，名周，宋之蒙人。嘗為蒙漆園吏。與梁惠王齊宣王同時。...
24 秋 水教學(xué)目標(biāo) 一、知識教育目標(biāo) 1.初步了解莊子的思想及作品風(fēng)格 2.積累實(shí)詞：時、涇流、望洋、少、輕、殆、窮 3.積累虛詞：之、以、則、見、于 4.掌握文言句式：被動句與賓語前置句 5.學(xué)習(xí)運(yùn)用寓言故事說理的寫作特點(diǎn) 二、能力訓(xùn)練目...
《秋水》教案設(shè)計(jì) 《秋水》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 1、了解莊子這則寓言的寓意 2、培養(yǎng)學(xué)生謙虛的品格 3、積累關(guān)于莊子的故事,搜集出自《莊子》的成語 4、熟背成誦 [教學(xué)步驟] 一、導(dǎo)入 上堂課我們大家一起了解了道家代表人物莊子,也串譯了全...