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《想和做》練習測試

《想和做》練習測試

練習測試
一  基礎知識
1.把下列詞語補充完整:
滔滔________  埋頭________  成年________  ________取巧
2.選詞填空:
能夠苦干________是好的,________只顧埋著頭,不肯動腦筋來想想自己做的事,________并不值得贊美。
(號然、固然、但是、如果、其實,所以)
________ 什么人,________他怎樣忙,________抽點功夫來想一想。
(無論,應該,不管,必須)
3.對加粗的字解釋有誤的一組
[    ]
a.投機取巧(時機)           埋頭苦干(低著頭)
b.滔滔不絕(斷)             成年累月(積累)
c.依葫蘆畫瓢(依照、按照)   勞而無功(成效)
d.執迷不悟(堅持)           不毛之地(草木)
4.下面標題能表明文章中心論點的是
[    ]
a.《紀念白求恩》
b.《想和做》
c.《繼續保持艱苦奮斗的作風》
d.《從三到萬》
5.細讀課文,選出文章分析議論的重點
[    ]
a.重在做                 b.重在想
c.重在做和想
6.下列引號中表引用的一句是
[    ]
a.這樣空想出來的“道理”其實并不算什么道理。
b.我們常常聽說“從實際出發”這句話。
c.一事不做,憑空設想,那是“空想”。
d.不動腦筋,埋頭苦干,那是“死做”。
7.下面句子中沒有使用比喻的是
[    ]
a.這里的山,巍巍的,有如一道屏障。
b.晉祠,真不愧為我國錦繡山河中一顆璀璨的明珠。
c.菜園里總有幾種蔬菜競綠爭肥。
d.一棵新芽簡直就是一顆閃亮的珍珠。
8.對偶是用結構相同,字數相等的一對句子或短語來表達兩個相對或相近的意思的一種修辭手法。以“桃李春風一杯酒”為上句,與其構成對偶的一句是
[    ]
a.綠柳宜做兩家春         b.疾如萬騎千里來
c.江湖夜雨十年燈         d.江至潯陽九派分
9.標點符號運用正確的是
一面做□一面想□做□要*想來指導□想□要*做來證明□想和做是緊密地聯結在一起的。</pgn0025.txt/pgn>
[    ]
a.,,,。,。。                b.,。;。,,。
c.,,,;,。。                d.,。,;,。。
二  閱讀理解
 
(ⅰ)
 
這里埋頭做事不動腦筋的人簡直是——說得不客氣一點——跟牛馬一樣。拉磨的牛成年累月地在鞭子下繞著石磨轉,永遠不會想一想為什么要做這件事,為什么要這樣做,有沒有更好的辦法。能夠這樣想的只有人。人在勞動中不斷地動腦筋,想辦法,才清清楚楚地知道自已做這件事為什么目的,有什么意義,有什么缺點,才漸漸想出節省勞力,提高效率的方法。人類能夠這樣勞動,能夠一面做,一面想,________文化能夠不斷地進步。要不,今天的人類就只能像幾萬年以前的人類一樣,過著最原始最簡單的生活了。
1.《想和做》一文的作者是________,當代________家,________學家。
2.文中橫線上應填入的關聯詞語是
[    ]
a.而且                   b.所以
c.但是                   d.然而
3.給下邊帶粗字注音
4.文中“這樣想”指代的是________。
5.文中有一比喻,請用“________”標出,并指出其在文中的表達作用。________________________________________________。
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