《想和做》練習(xí)測試
然而，與“富門寒教”形式鮮明對比的是“寒門富教”。應(yīng)該說現(xiàn)在大多數(shù)家庭還稱不上“富門”，卻有相當(dāng)多的家長，望子成龍，望女成鳳，抱著“苦了什么也別苦了孩子”的心態(tài)，對孩子大施“富教”。飯來張口衣來伸手尚且不說，衣服要穿名牌的，零食要吃進(jìn)口的，學(xué)習(xí)用具要買高檔的，兜里的零用錢不斷，桌上的好菜獨(dú)享……處處養(yǎng)尊處優(yōu)，時(shí)時(shí)唯我獨(dú)尊。父母自己勒緊褲帶過日子，卻讓孩子的“消費(fèi)意識(shí)”大大超前。然而，遺憾的是，“寒門富教”的結(jié)果并沒有讓孩子的德、智、體方面“富”起來，這樣的“富教”實(shí)質(zhì)上是“害教”。
因此，不管是“富門”還是“寒門”，都要讓孩子少享點(diǎn)現(xiàn)在的福多吃點(diǎn)苦頭。一個(gè)孩子只有從小________，長大后才能________。
1.本文的中心論點(diǎn)是：________（用4個(gè)字概括）。文中能揭示“寒教”內(nèi)涵的一個(gè)句子是：________________________。
2.根據(jù)上下文，用自己的話說出下邊詞語的含義。
①富門寒教：________________________________________
②寒門富教：________________________________________
3.陸游、王安石的事例證明了文中哪句話？
________________________________________________________
4.根據(jù)對全文內(nèi)容的理解，填寫文章最后一句的空格，使它成為一個(gè)完整的句子，為全文得出一個(gè)結(jié)論。
一個(gè)孩子只有從小________________，長大才能________________。
參考答案
（一）
1.不然 苦干 累月 投機(jī)
2.固然，但是，其實(shí)。無論，不管，應(yīng)該。
3.b 4.c 5.c 6.b
7.c 8.c 9.d
（二）
（�。�
1.胡繩，哲學(xué)家、歷史學(xué)家。
2.b
3.zhu4n zhu4n sh7ng x!ng
4.為什么要做這件事，為什么要這樣做，有沒有更好的辦法。
5.“這里埋頭做事不動(dòng)腦筋的簡直是——說得不客氣一點(diǎn)——跟牛馬一樣”。作用：突出只做不想的危害。
6.c 7.略
（ⅱ）
1.b
2.代②③④⑤⑥句中的內(nèi)容。
3.c
4.對比論證
5.b
6.事倍功半 事半功倍
7.c 8.c
（ⅲ）
1.提倡“寒教”（必須扣“寒教”二字） “讓孩子少享點(diǎn)現(xiàn)在的福多吃點(diǎn)苦頭”。
2.①家富了，仍要子女吃苦（“富貴人家”，“自立”、“節(jié)儉”皆可）。②家還窮，卻讓孩子享福（或“養(yǎng)尊處優(yōu)”等）。
3.“富門寒教”古已有之。
4.前空應(yīng)扣位“寒教”的意思表述，后空應(yīng)與前句構(gòu)成條件關(guān)系，且語意通順。