人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試卷(A)
一、觸摸感悟(27分) 1.下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )(2分) a.欲信大義于天下 b.以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也 c.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 d.宮中府中，俱為一體 2.下列古詞文語(yǔ)句與原文不一致的一項(xiàng)是( )(2分) a.為報(bào)傾城隨太守，西北望，射天狼。 b.天下苦秦久矣。 c.引喻失義，以塞忠諫之路也。 d.梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。 3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(3分) a.《出師表》作者諸葛亮，這是一篇傳誦千古的表文，陸游慨嘆諸葛亮未完成統(tǒng)一大業(yè)就先死：出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。 b.《陳涉世家》作者司馬遷，史學(xué)家、文學(xué)家，他用畢生精力著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體史，后人把這本書(shū)稱作《史記》。 c.《隆中對(duì)》作者陳壽，西晉史學(xué)家。字承祚，東漢人。 d.《唐雎不辱使命》表現(xiàn)了唐雎凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自尊自強(qiáng)的布衣精神。 4.選擇正確的譯文。(4分) (1)陟罰臧否，不宜異同( ) a.獎(jiǎng)懲功過(guò)，評(píng)定人物好壞，不應(yīng)該有不同 b.獎(jiǎng)懲功過(guò)、好壞，不應(yīng)該相同 c.獎(jiǎng)懲功過(guò)、好壞，不應(yīng)該既有相同，又有不同 (2)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中( ) a.先帝不認(rèn)為我品質(zhì)行為惡劣，降低身份，委屈自己，三次到茅廬來(lái)拜訪我 b.先帝不因?yàn)槲业臀⒍伤�，降低自己委屈別人，三次到茅廬來(lái)拜訪我 c.先帝不認(rèn)為我低微而鄙俗，降低身份，委屈自己，三次到茅廬來(lái)拜訪我 5.對(duì)《破陣子》(醉里挑燈看劍)這首詞的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分) a.“醉里挑燈看劍”，詞人在酒醉之后還撥亮燈火端詳寶劍，這表明詞人在刀光劍影中抗敵衛(wèi)國(guó)的愿望多么迫切! b.“麾下”指部下：“五十弦”泛指多種樂(lè)器：“翻”，演奏。 c.“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚�！痹摼涫钦f(shuō)英雄騎著快如的盧的良馬，用著很有力量的弓，飛馳戰(zhàn)場(chǎng)，英勇殺敵。一53— d.“了卻君王天下事”，這是詞人無(wú)奈心情的體現(xiàn)，意思是不再理會(huì)朝野中的一切事情了。6.對(duì)《破陣子》(醉里挑燈看劍)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分) a.這首詞題為“壯詞”，的確是名副其實(shí)的，壯就壯在詞中抗金部隊(duì)的壯盛軍容、豪邁意志；壯就壯在道出了詞人的一顆壯心。 b.“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”五個(gè)字，使人感受了戰(zhàn)場(chǎng)氣氛，又看到了雄壯威武的陣容：“點(diǎn)兵”二字也透出戰(zhàn)事即將開(kāi)始之意。 c.結(jié)句“可憐白發(fā)生”，筆鋒陡轉(zhuǎn)，使感情從最高點(diǎn)一下跌落下來(lái)，盡吐壯志難酬的無(wú)限感慨。 d.這首詞首句和后兩句寫(xiě)實(shí)，中間三句寫(xiě)夢(mèng)，上闋與下闋之間沒(méi)有一個(gè)明顯界限，使不可遏制的激情直瀉而下，打破了常規(guī)的分闋寫(xiě)法。7.填空。(10分)(1)在危急關(guān)頭挺身而出，勇挑重?fù)?dān)，可用“ ” 來(lái)形容。(用《出師表》中的原句回答)(2)古詩(shī)文中有許多表現(xiàn)惜時(shí)或勸學(xué)內(nèi)容的名句，請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩句： (3)《出師表》中揭示先漢興隆原因的語(yǔ)句是“ ， ， ”。(4)蘇軾評(píng)價(jià) 的詩(shī)是“詩(shī)中有畫(huà)”，“畫(huà)中有詩(shī)”。你能寫(xiě)出該作者體現(xiàn)這一風(fēng)格的詩(shī)句嗎?(至少兩句)詩(shī)句 (5)陳涉太息日：“ ! !”(6) ，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。