《聞官軍收河南河北》課堂實(shí)錄
師：[板書(shū)“杜甫”]請(qǐng)問(wèn)杜甫是誰(shuí)？生：杜甫是古代詩(shī)人。
生：杜甫是唐朝的大詩(shī)人。
師：你對(duì)大詩(shī)人杜甫了解多少？
生：人們把杜甫稱(chēng)作詩(shī)圣。
生：成都有座杜甫草堂。
生：我們學(xué)過(guò)他的《絕句》。
師：大家一起背背。
生：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
師：還知道些什么？
生：杜甫字子美，人稱(chēng)杜工部。
生：杜甫的詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。
生：他是河南鞏縣人。
生：杜甫曾經(jīng)為蓬溪縣客館寫(xiě)了一篇《唐興縣客館記》。
師：我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。你是從什么地方知道的？
生：我是從《川中名勝赤城山》這本書(shū)中看到的。
師：我得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。這本書(shū)能借我嗎？
生：行。下午我就帶來(lái)。
師：杜甫是一位偉大的詩(shī)人，他與李白齊名，二人并稱(chēng)“李杜”。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)他的《聞官軍收河南河北》[板書(shū)課題]“聞”是什么意思？
生：“聞”的意思是聽(tīng)。
師：誰(shuí)聽(tīng)？
生：詩(shī)人杜甫聽(tīng)。
師：他聽(tīng)到什么？
生：他聽(tīng)到“官軍收河南河北”的消息。
師：官軍指什么？
生：“官軍”指國(guó)家的軍隊(duì)。
師：“國(guó)家”準(zhǔn)確嗎？
生：“官軍”指朝廷的軍隊(duì)。
師：[在“河南河北”下畫(huà)線]什么意思？
生：指河南省和河北省。
師：是嗎？[生沉默]這里的“河”特指黃河——
生：“河南”指黃河的南邊，“河北”指黃河的北邊。
師：[在“收”字下畫(huà)三角符號(hào)]怎么理解？
生：朝廷的軍隊(duì)收復(fù)了黃河南北兩岸的地方。
師：題目的意思應(yīng)該是——
生：詩(shī)人聽(tīng)到朝廷的軍隊(duì)收復(fù)了黃河兩岸的消息。
師：把消息換個(gè)詞語(yǔ)。
生：詩(shī)人聽(tīng)到朝廷的軍隊(duì)收復(fù)了黃河兩岸的喜訊。
師：對(duì)。唐朝曾經(jīng)爆發(fā)過(guò)“安史之亂”，安祿山和史思明叛亂，占領(lǐng)了黃河兩岸的廣大地區(qū)，詩(shī)人杜甫的故鄉(xiāng)也淪陷了。國(guó)家四分五裂，詩(shī)人有家不能歸。當(dāng)他聽(tīng)到朝廷的軍隊(duì)收復(fù)失地之后，興奮不已，寫(xiě)下了這首詩(shī)。學(xué)古詩(shī)，首先要讀準(zhǔn)字音[板書(shū)“讀準(zhǔn)字音”]同桌的兩人一組互相檢查，聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方把哪些字讀錯(cuò)了。
生：[互相檢查]
師：現(xiàn)在，請(qǐng)聽(tīng)老師讀。比較一下，看看你們都發(fā)現(xiàn)了哪些讀錯(cuò)的字音？
生：我把“即”讀成了“ji”。
生：我把“還”讀成了“ hai ”。
師：為什么要讀“ huan ”？
生：詩(shī)中的“還鄉(xiāng)”是回到家鄉(xiāng)的意思，所以要讀“ huan ”。
師：你的理解完全正確。還有嗎？
生：我把“妻子”的“子”讀成了輕聲。
生：老師，為什么要讀“ zi ”？
師：我想聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。
生：讀輕聲時(shí)，專(zhuān)門(mén)指丈夫的老婆。
師：讀三聲呢？
生：“妻子”的意思是妻子和子女。
師：現(xiàn)在，我們一起來(lái)讀讀，注意，一定要讀準(zhǔn)字音。[生齊讀全詩(shī)]顯然，同學(xué)們剛才的朗讀還不夠味，什么原因呢？因?yàn)槲覀冞�不完全理解詩(shī)句意思。學(xué)習(xí)古詩(shī)，在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上，還得理解詩(shī)句[板書(shū)“理解詩(shī)句”]這是重要的步驟。詩(shī)中有六個(gè)地名,找出來(lái)，說(shuō)說(shuō)他們所在的省份。[生默讀思考]
生：劍外是四川省的代稱(chēng)。
師：[隨學(xué)生的回答借助幻燈片（杜甫計(jì)劃中的返鄉(xiāng)示意圖）揭示詩(shī)中涉及到的地名。]
生：薊北指河北省的北部。
生：襄陽(yáng)在河北，洛陽(yáng)在河南。
生：巫峽是長(zhǎng)江三峽之一，在重慶市。
生：巴峽是長(zhǎng)江上的一段山峽，在四川省境內(nèi)。
師：這些地名有什么聯(lián)系呢？杜甫將從哪里出發(fā)，經(jīng)哪些地方，最終目的地在哪里？我們來(lái)看看詩(shī)中有沒(méi)有答案。