17 公輸 教案
3、朗讀課文時,仔細體味下面幾個句子要讀出怎樣的語氣。
(1)公輸盤曰:“吾義固不殺人。”
(2)公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣。”
(3)王曰:“善哉。雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋。”
(4)公輸盤油,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
[析] 設計本題的目的是,引導學生把握人物心理,加深對課文內容的理解,提高朗讀能力。閱讀由人物對話組成的文章,必須認真揣摩語氣、語意,做到理解到位、朗讀到位,這樣才有助于理解人物的語氣神態,甚至心理變化人物性格和文章內容。
[參考答案](1)此時的公輸盤有以“義”裝點自己的味道,要讀出他一本正經而又流露出掩飾不住的傲慢的語氣。(2)公輸盤在無辭以對的情況下,只好虛晃一槍,把矛盾的焦點轉移到楚王身上。要讀出他心里發虛,而又仗勢欺人的語氣。(3)楚王嘴上承認墨子說的有道理,但是,仗著楚國的實力,攻宋勢在必行。因 此。“善哉”里并沒有誠意;“雖然……”則體現了一個霸道諸侯的強硬態度。(4)公輸盤在心里做著陰暗的盤算,要讀出陰險并帶有威脅意味的語氣。
4、聯系全文,思考墨子止楚攻宋,是否僅靠鋒利巧妙的言辭?