17 公輸 教案
[析]設計此題,有助于學生對本文從形式到內容的全面理解,加深對本文思想內容的認識。
[參考答案] 不是。一個人單憑自己雄辯的口才,巧妙的詞鋒以及勇敢和機智就可以阻止一場不義戰爭的發生,是不可能的。除此之外,更重要的是靠墨子的技藝和宋國的戰備。由于有實力作后盾,墨子的話才更有力量,才更有取勝的把握。
二、自學階梯評估
達標訓練
1、《公輸》選自 。墨子,名 ,是春秋戰國之際
家學派的創始人。
2、給下列加點字注音
犀( )兕( ) 鮒( )魚文梓( ) 楩( )楠
守圉( ) 公輸盤( )不說( ) 請說( )之
胡不見( )我于王 臣之弟子禽滑( )厘 宋無長( )木
3、解釋下列加點字詞在各句中的意思
(1)子公輸子之意( ) (2)公輸盤不說( )
愿借子殺之 ( ) 請說之 ( )
(3)見公輸盤( )(4)雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋( )
胡不見我于王( )然臣之弟子禽滑厘…… ( )
4、解釋下列句子中加點的字的意思。
(1)子墨子九距之。
(2)子墨子之守圉有余。
(3)公輸盤詘……
5、根據上下文,把下列句子翻譯成現代漢語。
(1)夫子何命焉為?
(2)末何罪之有?