17 公輸 教案
[析]設計此題，有助于學生對本文從形式到內容的全面理解，加深對本文思想內容的認識。
[參考答案] 不是。一個人單憑自己雄辯的口才，巧妙的詞鋒以及勇敢和機智就可以阻止一場不義戰爭的發生，是不可能的。除此之外，更重要的是靠墨子的技藝和宋國的戰備。由于有實力作后盾，墨子的話才更有力量，才更有取勝的把握。
二、自學階梯評估
達標訓練
1、《公輸》選自 。墨子，名 ，是春秋戰國之際
家學派的創始人。
2、給下列加點字注音
犀（ ）兕（ ） 鮒（ ）魚文梓（ ） 楩（ ）楠
守圉（ ） 公輸盤（ ）不說（ ） 請說（ ）之
胡不見（ ）我于王 臣之弟子禽滑（ ）厘 宋無長（ ）木
3、解釋下列加點字詞在各句中的意思
（1）子公輸子之意（ ） （2）公輸盤不說（ ）
愿借子殺之 （ ） 請說之 （ ）
（3）見公輸盤（ ）（4）雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋（ ）
胡不見我于王（ ）然臣之弟子禽滑厘…… （ ）
4、解釋下列句子中加點的字的意思。
（1）子墨子九距之。
（2）子墨子之守圉有余。
（3）公輸盤詘……
5、根據上下文，把下列句子翻譯成現代漢語。
（1）夫子何命焉為?
（2）末何罪之有?