第七課《走科教興國之路》學案
第七課《走科教興國之路》 學案
教師寄語：為中華之崛起而讀書！
學習目標：
1、情感目標：了解我國科技與教育的發展，關注國家的前途與命運，增強愛國
情感；
2、能力目標：理解科學技術與教育的關系，理解我國實施科教興國戰略的必要性；
3、知識目標：認識科技與教育在國家發展中的作用，了解相關成就及與發達國家的差距，理解實施科教興國戰略的必要性：
重點難點：科教興國是時代的正確選擇是重點；
科技是第一生產力是難點。
導學步驟：
一、整體感知，宏觀把握
粗讀本節內容，鉛筆標劃重點。
二、自主體驗，合作探究
知識盤點一 ： 科教興則國興
（一）感知體驗區：請填充：
（1）、百年大計， �？茖W技術的發展關鍵在 。教育的根本任務是 培養全面發展和具有 能力的人。
（2）、教育水平的高低決定著 培養的數量和質量，決定著一個國家的 水平和 ，并最終決定著一個 的興衰成敗。
（二）合作交流區：請回答
（1）課本p77三次科技革命資料主要說明了什么？
（2）課本p78袁隆平的事例說明： 是第一生產力，它決定著生產力發展水平和速度，已成為推動經濟發展的最重要因素。
（3）p79圖片表明：科學技術的發展關鍵在人才。而人才的培養關鍵靠 。
請歸納：為什么說科教興則國興？
知識盤點二：面對競爭與差距
（一）感知體驗區：請填充
（1）、當今世界，以 和 為核心的興科技革命浪潮席卷全球，哪個國家掌握了先進的 和 ，哪個國家就能在競爭中贏得主動。
（2）、我國科技和教育整體水平不高，制約著我國經濟和社會的發展，使我國在激烈的國際競爭中面臨巨大壓力，必須實施 戰略，把 和 放在優先發展的戰略地位。
（二）合作交流區：請回答：
（1）閱讀p80材料回答:兩則材料共同說明了什么？對我們有什么啟示？
請歸納：面對日趨激烈的國際競爭，我國必須大力發展 ，迅速提高 水平
（2）我國投入巨資發展“863計劃”的原因是什么？
（3）閱讀p81材料了解我國科技教育的差距，這些差距給我國帶來了哪些影響？
請歸納：我國科技教育的整體水平不高，制約著我國的 和 發展，使我國在激烈的 中面臨著巨大壓力。我國實施科教興國戰略，是 的正確選擇。
回顧本框內容，請歸納：
我國為什么要在八屆人大四次會議上把實施科教興國戰略確立為我國的基本國策?
三、歸航點貝 點石成金