第七課《走科教興國之路》學案
你預設的問題：
答案：
五、學后反思 更進一步
針對自己在檢測過程中出現的問題，及時查缺補漏，強化記憶。
檢測題答案：
1、c 2、b 3、c 4、b 5、b
6、知識點鏈接：①實施科教興人國和才強國戰略；②科學的本質是創新，科技發展靠創新；③創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。④民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發展的精神支柱。
預設問題舉例：
材料中科技成就的取得說明了什么？
答：說明了我國綜合國力不斷增強，科技水平不斷提高；說明了我國在實施科教興國和人才強國戰略；改革開放是強國之路，是實現中華民族偉大復興的必由之路；中華民族是具有非凡智慧和創造力的民族。
第7課 《 走科教興國之路》
《創新是關鍵 》
教師寄語：乘著科學的翅膀，放飛創新的夢想
學習目標：
1、情感目標：感受科技創新、創新的必要性，增強公民的責任感；
2、能力目標：培養創新能力和實踐能力；
3、知識目標：理解創新的必要性以及教育創新和科技創新的關系，了解國家鼓勵創新的措施，掌握做創新型人才的方法。
重點難點：爭做創新型人才是重點，感受科技創新和教育創新的必要性是難點。
導學步驟：
一、整體感知，宏觀把握
粗讀本節內容，鉛筆標劃重點。
二、自主體驗，合作探究
知識盤點一：科技創新 趕超一流
（一）感知體驗區：請填充
是一個民族進步的靈魂，是國家興亡發達的不竭動力。科學技術的本質是 。
（二）合作交流區：
1、請判斷：閱讀p83兩位同學的觀點，你贊成哪一種觀點？為什么？
2、請歸納：要想真正縮小差距，趕超發達國家，關鍵靠 。因為只有把科技進步的基點放在增強 創新能力和 創新能力上，才能實現我國科學技術的跨越式發展，真正掌握發展的 。沒有創新，就只能受制于人，就不可能趕超發達國家。