第三課 第一框 主要矛盾和根本任務
③社會主義具體制度還不完善（板書）
由此可見，從總體上看，現階段我國政治、經濟、文化生活的各個方面還不發達，我國的社會主義仍然處在初級階段。
（2）我國社會主義仍然處于初級階段（板書）
下面，請大家結合自己的感受談談對我國社會主義仍然處于初級階段的認識。
如1：建國后特別是最近20多年來，我國的生產力水平有了很大的提高，經濟建設、綜合國力、人民生活水平都上了一個大臺階。但總體來說，我國生產力不發達的基本國情沒有改變，人均國內生產總值仍居于世界后列，仍然處于比較落后的狀態。
如2：（補充）生產工具是生產力發展水平的重要標志。從農業看，我國農業機械化盡管已有較大發展，但總體上來講，農業：生產仍然主要依靠人力和畜力，而美國等發達國家實行的是機械化大農業。可以說，我國農業與美國等發達國家的競爭是"牛同飛機"的較量。從工業看，我國雖有一些企業現代化程度較高，但：大部分企業設備陳舊。目前，以紡織行業為突破口的國企技術改造已初戰告捷，在"入世"之后，人們心里最感踏實的大概要數紡織產業。但是，我國的紡織產業設備仍然陳舊，整體技術裝備水平已落后于巴基斯坦，更落后于歐美、日本。
如3：勞動者是生產力中最活躍的因素。勞動者所具有的科學技術水平對社會的發展和經濟的振興，具有決定作用。我國的教育落后、民族文化素質較低，在很大程度上制約了我國科學技術水平和生產力水平的提高。
如4：改革開放的巨大成就顯示了社會主義制度的優越性，但它還不完善。例如，在加人wto以后，如何轉變政府職能、如何搞好國有企業、如何使我國的經濟體制進一步與國際接軌、如何進一步健全社會主義法制等問題，只能通過深化改革才能解決。
（學生回答，教師歸納）可見，社會主義初級階段就是不發達的階段。而且這種不發達，不只是表現在某幾個方面，而是表現在經濟、政治、文化生活的各個方面。也正因為如此，在社會主義初級階段，我國社會生活的各方面都存在著一些矛盾。大家能否舉一些例子嗎?
如1：我國目前還有幾千萬人沒有完全解決溫飽，貧困人還不少。
如2：目前還有部分邊遠地區看不上電視，聽不上廣播，有的地區甚至還用不上電。
如3：農村有的地方遇到旱情嚴重的年份人畜飲水都很困難，甚至挑一擔水要走十多里的山路。
（學生回答，教師歸納）同學們的例子舉得很好，看來我們的社會實踐活動幫助大家了解了不少國情。那么，在這些方方面面的矛盾中，什么是我國當前社會的主要矛盾呢?
（學生回答，教師歸納）我國社會的主要矛盾：是人民日益增長的物質文化需要用落后的社會生產之間的矛盾。
我們知道，在階級社會里，階級矛盾始終是社會的主要矛盾。大家學過歷史，現在請回憶一下，在我國近現代社會發展的各個階段，社會的主要矛盾是如何變化的?（學生活動：書p59憶一憶。學生回答，教師歸納）我國近現代各個社會發展階段的主要矛盾：
近現代社會發展的歷史階段
主要矛盾
封建社會
地主階級和農民階級之間的矛盾
半殖民地半封建社會
人民大眾同帝、封、官之間的矛盾
社會主義改造時期
無產階級同資產階級之間、社會主義道路和社會主義道路之間的矛盾