,時事熱點分析，學習方法指導
3、非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，在國民經濟的發展中發揮著重要作用
4、隨著改革開放的深入，非公有制經濟的比重還會有所增長，但不會改變公有制經濟的主體地位
5、國有、集體、個體、私營企業在經濟活動中的法律地位和權利義務是平等的
我們來總結一下，做簡答題有什么方法？
學生總結：（1）看材料，找出關鍵詞（2）把關鍵詞與課本內容知識相結合，找出包含關鍵詞的一句話重點（3）簡答題要面面俱到，不要展開論述（4）看清分值，安排要點
如果我們遇到的是材料分析題，又應該怎么辦？
學生總結：（1）其他都與簡答題一樣，但在每一個要點上都要結合材料進行解釋
（2）語言要簡練，全面，分清主次
同學們總結的很好，下面我們運用這些方法做一個材料分析題（大屏幕）
例題2：全會認為，要深化科技教育文化衛生體制改革，創新工作機制，營造實施人才強國戰略的體制環境，加快國家創新體系建設，構建現代教育體系和終身教育體系
學生做題：
交流答案：
1、科技是第一生產力，科技進步是經濟發展的決定性因素。我們要積極實施科教興國戰略，把經濟建設轉移到……
2、實施科教興國戰略,一定要把教育擺在優先發展的戰略地位.教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有先導性、全局性作用，要優先發展.
3、當今世界綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭。誰擁有更多的人才，誰就能在激烈的競爭中取得主動。
4、創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。實踐無止境，創新也沒有止境。沒有創造，就沒有人類的進步和未來，增強民族創新能力，關系到中華民族和整個社會主義事業的興衰成敗。
5、青少年時期是成才的最佳時期，我們要樹立崇高遠大理想，發揚艱苦創業的精神，根據社會需要和人民的利益，從實際出發，正確選擇成才目標，努力學習科學文化知識，掌握適應社會主義現代化需要的專業技能，勝任時代賦予我們振興中華的崇高歷史使命
小結：這節課我們主要通過各種類型題目，總結除了做題方法，今后我們在學習過程中還可能會遇到新問題，希望同學們能及時總結方法，不斷提高。
課后反思：通過一堂課的學習，學生對學習方法有了一定的認識，但是學習習慣的培養和能力的提高并不是短短40分鐘就能形成的，需要貫穿到平時教學的每一分鐘，需要學生在學習時不斷應用和總結。在題目的設計上，雖然花了不少心血選擇典型題目，擔任然不能包括所有類型的的題目，還需在工作中不斷積累