逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕
課 時(shí) 安 排 第四課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn) 共同富裕、先富與共富的關(guān)系
教學(xué)目標(biāo)
⑴了解共同富裕的含義；
⑵理解如何實(shí)現(xiàn)共同富裕及其意義；
教 具 多媒體
教學(xué)過程
1、用提問“我國(guó)社會(huì)主義的最終目標(biāo)是什么?”（共同富裕）導(dǎo)入。
2、國(guó)情導(dǎo)讀
⑴通過講解讓學(xué)生理解：什么是共同富裕？它不等于同時(shí)富裕、同步富裕。
⑵通過合作探究，引導(dǎo)學(xué)生理解：
①如何實(shí)現(xiàn)共同富裕？
②先富帶動(dòng)后富的方式
③先富與共富的關(guān)系3、課堂延伸。組
織學(xué)生討論:
①為什么要實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略？
②共同富裕與全面小康有什么關(guān)系？
③共同富裕有什么意義？
讓學(xué)生明白逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的意義。（3)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。(板書)
①共同富裕是一個(gè)過程，只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動(dòng)和幫助后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。
②在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容。
東部沿海地區(qū)、西部大開發(fā)
3、鞏固總結(jié)
實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。共同富裕是一個(gè)過程；跨入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。
4、布置作業(yè)
5、課堂小結(jié)。加深學(xué)生對(duì)逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的理解。
教學(xué)反思 ⑴學(xué)生對(duì)于共同富裕這一國(guó)家的基本情況是有所感受的，但這種感覺是表面、的不系統(tǒng)的，老師要進(jìn)行有意識(shí)的引導(dǎo)和分析讓他們清楚而全面地了解認(rèn)識(shí)自己國(guó)家的基本情況。
⑵“共同富裕”的理解學(xué)生在思維水平上有一定難度，他們的知識(shí)背景過于單薄，也需要布置他們?nèi)ナ占土私庖恍┫嚓P(guān)情況。