第九課: 弘揚和培育民族精神教案
第九課: 弘揚和培育民族精神第一項目：民族精神耀中華
1、 在五千多年的發展歷程中，中華民族形成了一種什么樣的民族精神？
在五千多年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
2、 這種偉大的民族精神始終起著怎樣的作用？（或：為什么要弘揚和培育民族精神？）
（1）民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發展的精神支撐。
（2）民族精神是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。
（3）在我國全面建設小康社會和加快社會主義現代化建設的關鍵時期，繼續弘揚和培育民族精神，全國各族人民才能形成巨大的凝聚力，團結一致，不畏艱難，以自強不息的精神狀態不斷奪取新的勝利，把現代化建設的美好藍圖變成現實，展現中華民族的偉大風采。
3、請簡要說一下我國在不同時期的民族精神的表現。
（1）革命戰爭時期：形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等；（2）新中國成立后：形成了抗美援朝精神、大慶鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神、孔繁森精神、抗洪精神、抗非典精神、“載人航天”精神等。
（3）新時期體現時代特色的民族精神：競爭意識、民主法制意識、求知精神、開拓創新精神等。（課本106頁）
第二項目：高擎民族精神的火炬
1、 為什么要在文化建設中弘揚和培育民族精神？（或文化建設與民族精神的關系是怎樣的？）
（1） 弘揚和培育民族精神是我國社會主義文化建設極其重要的任務。
（2） 大力弘揚和培育民族精神，才能更好地發展我國的先進文化，促進社會主義精神文明建設。
2、 你認為怎樣才能弘揚和培育民族精神呢？
（1）弘揚和培育民族精神，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。
（2）弘揚和培育民族精神，必須充分挖掘中華民族的的優秀傳統文化遺產。
（3）弘揚和培育民族精神，必須充分汲取世界上其他民族的優秀文化營養。
（4）弘揚和培育民族精神，最重要的是堅持與時俱進，結合時代和社會發展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內容。
3、新時期弘揚和培育民族精神最重要的是什么？
弘揚和培育民族精神，最重要的是堅持與時俱進，結合時代和社會發展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內容。
4、為弘揚和培育民族精神，青少年應怎樣做？
（1）以積極的態度，自覺接受民族精神的教育。
（2）閱讀一些優秀的歷史文化讀物，從中理解民族精神的內涵，感悟民族精神的偉大。
（3）積極參加社會實踐活動，增強愛國主義情感，培育自強不息、團結合作、勤勞勇敢的思想品質，提高創新能力和實踐能力。
（4）從日常生活做起，從樹立愛國主義思想做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。
5、補充：XX年9月是全國第六個中小學“弘揚與培育民族精神月”。你們學校開展了哪些活動？開展這些活動有什么重要意義？
開展了：（1）召開主題班會，宣傳抗震救災精神、奧運精神、載人航天精神等。（2）開展唱“紅色歌曲”歌詠比賽；（3）學習“抗震救災英雄少年”演講比賽。
意義：（1）陶冶了學生的情操，提高了學生的思想道德修養；（2）有利于學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。（3）弘揚了民族精神，有利于校園精神文明建設。