第二框《艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新》
第二框《艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新》
一、教學(xué)目標：
1、知識與技能：知道艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，在建設(shè)中國特色社會主義的過程中，要始終保持艱苦奮斗的精神；知道艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神；知道推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，要大力倡導(dǎo)和弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。
2、過程與方法：認識到艱苦奮斗精神是中華民族精神的重要組成部分；從我們青少年承擔的歷史使命的角度，體會發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神的重要性。
3、情感、態(tài)度與價值觀：要培養(yǎng)艱苦奮斗的精神。
二、教學(xué)重點：如何發(fā)所艱苦創(chuàng)業(yè)精神。
三、教學(xué)難點：艱苦奮斗精神在新時期的表現(xiàn)形式。
四、教學(xué)時數(shù)：1課時。
五、教學(xué)方法：例舉法；活動體驗反思教學(xué)法；討論法。
六、板書設(shè)計：
第九課 實現(xiàn)我們的共同理想
二、艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新
1、代代相傳的精神
（1）歷經(jīng)滄桑而不衰的精神之源
（2）進行長期的艱苦奮斗
2、艱苦創(chuàng)業(yè) 與時俱進
（1）艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神
（2）大力發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神
七、教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課:
艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個國家、一個民族、一個軍隊，如果不提倡艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在前人創(chuàng)造的物質(zhì)文化成果上坐享其成，滿腦子是金錢萬能，成天貪圖享樂，那么，這樣的國家、這樣的民族、這樣的軍隊，是毫無希望的，是沒有不衰落和不垮臺的。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，大家都要深刻的理解這個真理。
講授新課：
第九課 實現(xiàn)我們的共同理想
二、艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新
1、代代相傳的精神
（1）歷經(jīng)滄桑而不衰的精神之源
【理解“艱苦奮斗”】——kp115活動
○ 你能歸納上述格言反映的共同主題嗎？
這些格言反映的共同的主題是：發(fā)揚艱苦奮斗精神。
○ 你還能舉出哪些反映這一主題的格言警句？
反映這一主題的格言警句還有許多，如“君子以儉德辟難”, “民生在勤，勤則不匱”, “儉節(jié)則昌，淫佚則亡”，“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，“由儉入奢易，由奢入儉難”等。
○ 你還能舉出哪些實例說明這一主題？
我國古代有許多反映艱苦奮斗精神的神話、民間傳說和歷史典故還有神農(nóng)氏“制耒稆教民作農(nóng)”、巢氏經(jīng)過無數(shù)次觀察和實驗，教人們構(gòu)木為巢、后羿射日、愚公移山等。
勤勞勇敢、自強不息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。
（2）進行長期的艱苦奮斗
【艱苦奮斗精神】——kp116活動
○ 結(jié)合學(xué)過的歷史知識，說說井岡山精神、長征精神是如何體現(xiàn)艱苦奮斗這一優(yōu)良傳統(tǒng)的。
把井岡山精神最重要的方面概括為：“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。”
井岡山是中國革命的搖籃。“紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味道香，餐餐吃得精打光，干稻草，軟又黃，金絲被，蓋身上，暖暖和和入夢鄉(xiāng)。”這首紅軍歌謠，形象地描述了井岡山時期紅軍的軍民生活。面對艱苦的生活和強大的敵人，以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人自強不息、艱苦奮斗，發(fā)展根據(jù)地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，創(chuàng)建根據(jù)地的軍需工業(yè)，創(chuàng)辦造幣廠和公賣處，開展群眾性的熬硝鹽運動，組織全軍將士挑糧上山，克服重重難關(guān)，創(chuàng)造了中國革命歷史上的奇跡。
長征精神就是：不怕犧牲，勇往直前，不畏艱險，不屈不撓，積極進取，自力更生、艱苦奮斗的精神。
長征歷時之長、規(guī)模之大、行程之遠、沿途自然環(huán)境之惡劣，敵我力最之懸殊，在人類戰(zhàn)爭史上是少有的。但是英勇的中國工農(nóng)紅軍以無以倫比的英雄氣概，粉碎了國民黨上百萬軍隊的圍追堵截，戰(zhàn)勝了自然界無數(shù)艱難險阻，縱橫14個省，跨越干山萬水，終于取得了最后的勝利。長征精神內(nèi)在包含的這種為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜犧牲一切的精神，己經(jīng)成為中華民族取之不盡、用之不渴的精神動力。沒有這種精神，就沒有長征的勝利，就沒有中國革命發(fā)勝利，就沒有新中國的誕生。