第四課《學(xué)會合作》教學(xué)案
教學(xué)內(nèi)容 4.1 生活中處處有合作 第1教時
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo) 【知識與能力】 1、了解合作的原因、含義及類型。2、理解合作的作用和意義。 3、認(rèn)識發(fā)展與合作的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生參與國際分工與合作的廣闊視野。 【情感、態(tài)度與價值觀】 正確對待社會生活中的合作與競爭，養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì) 教學(xué)重點 合作的原因、含義、作用。 發(fā)展與合作的關(guān)系。 教學(xué)難點 教 與 學(xué) 過 程 一、【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本，完成相關(guān)內(nèi)容 1.合作的含義、原因、類型。 2.合作的價值： 合作可以使人們 ， ， ； 合作可以揚長避短，可以集思廣益，優(yōu)勢互補，激勵創(chuàng)新，不斷產(chǎn)生新的成果；合作可以 ， 。 二、【課堂探究】 （一）了解合作的含義 1.讀一讀：制針過程（文本p47） 說一說：制作工效提高的奧秘是什么？ 歸納：合作的含義及原因： 含義： 原因： （二）感悟合作的價值 1.相傳古代有一個國王，臨死前把他的幾個兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子讓他們折，幾個人一折筷子就斷了；然后，國王又給他們一人一把筷子，同樣讓他們折。這下，他們誰也沒有折斷。這時,國王才語重心長地叮嚀他們,要他們弟兄幾位以后一定要…… 千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。——《淮南子·兵略訓(xùn)》 啟發(fā)一： 教 與 學(xué) 過 程