財(cái)富之源

                第五課   財(cái)富之源
教學(xué)目標(biāo)
情感目標(biāo)：樹(shù)立財(cái)富意識(shí)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣
能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)不同的途徑來(lái)創(chuàng)造財(cái)富。
知識(shí)目標(biāo)：知道創(chuàng)造財(cái)富的源泉；理解勤勞是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)，科技是創(chuàng)造財(cái)富的重要途徑；了解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：創(chuàng)造財(cái)富的源泉；培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
難點(diǎn)：了解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)的情感。
教學(xué)過(guò)程：
一、 導(dǎo)入
復(fù)習(xí)提問(wèn)：總體小康和全面小康的特點(diǎn)是什么？
教師：通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)，了解了小康社會(huì)的美好，懂得了財(cái)富的重要性。那么我們應(yīng)該如何創(chuàng)造財(cái)富呢？
二、 新課教學(xué)
1.教師：現(xiàn)在社會(huì)上，現(xiàn)代社會(huì)最熱的話題就是賺錢(qián)、發(fā)財(cái)。今天開(kāi)始，我們就是要了解如何才能賺到錢(qián)。首先要請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，你們知道哪些賺錢(qián)的方法？怎樣才能賺到錢(qián)？（學(xué)生自由發(fā)言）
賺錢(qián)確實(shí)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有人好像很容易就賺到錢(qián)，有人則也很難賺到錢(qián)。這里有一些說(shuō)法，我們看看哪些說(shuō)法是正確的。2.呈現(xiàn)各種關(guān)于財(cái)富源泉的說(shuō)法，讓學(xué)生思考并說(shuō)明理由。如下面的說(shuō)法。（1）勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。（2）知識(shí)是創(chuàng)造財(cái)富的源泉。（3）在現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力（4）科學(xué)管理是創(chuàng)造財(cái)富的源泉。（5）誠(chéng)實(shí)的人格是創(chuàng)造財(cái)富的源泉。（6）思想是創(chuàng)造財(cái)富的源泉。（7）合作是創(chuàng)造財(cái)富的源泉。
學(xué)生交流自己的看法并說(shuō)明理由。讓學(xué)生充分地表達(dá)自己的思想，深入了解創(chuàng)造財(cái)富的源泉。教師：雖然人們可以通過(guò)多種途徑獲取財(cái)富，但是勞動(dòng)是財(cái)富生成的基本條件。如果沒(méi)有勞動(dòng)，科學(xué)就不可能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力；如果沒(méi)有勞動(dòng)，科學(xué)的管理便無(wú)用武之地；如果沒(méi)有勞動(dòng)，資金不會(huì)自行下蛋……總而言之，勞動(dòng)是獲得財(cái)富的前提。學(xué)生閱讀教科書(shū)第29頁(yè)的寓言故事討論其中所說(shuō)的“財(cái)寶”指的是什么。讓學(xué)生討論交流，從而體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值。
富裕的農(nóng)民為什么不把一生積攢下來(lái)的財(cái)富留給兒子，卻要引導(dǎo)兒子學(xué)會(huì)勞動(dòng)？學(xué)生發(fā)表自己的看法。教師：中華民族在古代就以勤勞而著稱，今天世界各地的華人也都因?yàn)榫哂星趧诘膬?yōu)秀品質(zhì)而成為當(dāng)?shù)剌^為富有的人。
學(xué)生閱讀教科書(shū)第30頁(yè)的閱讀資料，感受中國(guó)人民艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。教師：但是，隨著時(shí)代的發(fā)展，隨著人們得到財(cái)富的途徑的擴(kuò)大，有人忘記了勞動(dòng)的作用，甚至鄙視勞動(dòng)。是否真的勤勞過(guò)時(shí)了，勞動(dòng)無(wú)用呢？組織辯論，讓學(xué)生通過(guò)辯論深刻認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義。引導(dǎo)學(xué)生閱讀猶太商人的實(shí)例，分析故事說(shuō)明的道理，抽學(xué)生發(fā)表自己的看法，教師評(píng)定并總結(jié)：智慧與開(kāi)拓是創(chuàng)造財(cái)富的源泉。1. 呈現(xiàn)教科書(shū)第32頁(yè)的關(guān)于溫州人創(chuàng)業(yè)的閱讀資料，讓學(xué)生閱讀并討論：溫州人在世界上產(chǎn)生重大影響這一事實(shí)說(shuō)明了什么？ 2. 教師：可以看出，溫州人既勤勞，又具有開(kāi)拓精神。他們不等不靠，用自己的雙手打拼天下，在全世界找到立足之地。可見(jiàn)，在當(dāng)今社會(huì)，要想成就事業(yè)、獲得財(cái)富，必須具有這種敢想敢干、不斷進(jìn)取的精神。3. 學(xué)生閱讀教科書(shū)第32頁(yè)的有關(guān)戴爾的資料，了解戴爾獲得成功的原因。看來(lái)，要獲取財(cái)富首先得勞動(dòng)，同時(shí)還要有智慧，要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。