造福人民的經濟制度

【問題探究】
1、楊家的賬本
（1）啟發學生結合問題快速閱讀情境材料。
（2）提示學生從賬本記載的內容、方式等方面，比較楊媽媽的賬本與女兒的賬本的差別。
（3）教師總結，得出結論，引起下文。
2、寶鋼的啟示
（1）指導學生閱讀材料，并思考：寶鋼是由誰投資的？寶鋼在鋼鐵行業中起了什么作用？為什么說建設寶鋼是正確的？
（2）結合學生的思考，幫助學生認識到國有企業擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備，積聚著我國最先進的生產力。
（3）教師歸納，幫助學生認識到：如果關系國民經濟命脈的行業都有自己的“寶鋼”，抓好這些關鍵少數，將更有利于促進生產力發展，發揮社會主義制度的優越性。
3、韓村河的變化
（1）指導學生閱讀材料，分析韓村河變化的原因。
（2）鼓勵學生查找資料，舉出集體經濟蓬勃發展的事例。
（3）幫助學生認識到發展多種形式的集體經濟對于社會發展所具有的重要作用。
4、光彩大市場的活力
（1）學生閱讀情境材料，在教師的引導下，分析、探究私營企業所起的作用。
（2）引導學生結合自己的生活經驗，如上街買菜、買副食品等，認識個體、私營企業在方便人民生活、調動社會各方面積極性方面所具有的作用。
5、識別不同的經濟成分
（1）引導學生辨析表格左邊所列單位的經濟成分。
（2）讓學生填寫表格，加深學生對多種經濟成分共同發展的認識。
單位 所屬經濟成分
一位外商投資的皮鞋廠 私營經濟
陳雨自己開的雜貨鋪 個體經濟
李婭就職的中國石油化工總公司 國有經濟
孫躍就職的鎮辦飼料加工廠 集體經濟
小王自己投資創辦的服裝廠 私營經濟
6、關于富裕村的采訪
（1）讓學生閱讀材料，熟悉情境，做好現場模擬表演的準備。
（2）通過自薦的方式請幾位學生進行現場模擬表演。
（3）鼓勵學生探究這個村致富的秘訣。教師可以引導學生從多種所有制經濟共同發展、村民的創業意識、勤勞精神等方面進行分析。
（4）教師對學生的討論、表演、總結等進行點評。
【例題精析】
（XX中考•龍巖）在XX年中國企業500強年度排行榜中，私營和私營控股企業有98家，較XX年增加9家，占全部企業的9.2%。這些數據表明（     ）
①國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展
②私營和私營控股企業成為國民經濟的主導力量
③非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分
④我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
a. ①②③   b. ②③④   c. ①②④   d. ①③④
解析：d 。該題考查對“基本經濟制度”的理解和認識。我國現階段的基本經濟制度是：以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展；國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展；國有經濟是國民經濟的主導力量，②說法錯誤，abc中均有②，因此選d。
舉一反三：（XX中考•烏魯木齊）在我國的經濟大舞臺上，活躍著多種所有制經濟，國有經濟控制著國民經濟的命脈，集體經濟體現著共同致富的原則，非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。這表明（     ）
a. 國有經濟是我國社會主義經濟制度的基礎
b. 非公有制經濟是國民經濟的主導力量