第一課 第五框 歷史發展的新階段（精選3篇）

第一課 第五框 歷史發展的新階段 篇1

　　第二節     資本主義社會

　　第五框題    歷史發展的新階段

　　人類社會在經歷了奴隸、封建兩傘階級剝削和壓迫的社會以后,不可避免地進入t資本主義的發展階段。本節教材明確指出,;資本主義社會的建立具有歷史的進步性,它促進了生產力的迅速發展,創造出過去任何時代都無法比擬的巨大社會財富。但是,資本主義社會仍然是一個存在著階級剝削和壓迫的社會,資本家是靠剝削王人階級創造的剩余價值而發財致富的。雖然資本主義社會在生產力發展的基礎上,科學技術出現了數次大的飛躍,但是,由于其基本矛盾的存在和發展,最終一定要被以公有制為基礎的社會主義社會所代替,這是歷史發展的必然趨勢。本節設三個框題。

　　第五框題    歷史發展的新階段

　　[教材分析]

　　講資產階級政權建立的進步性及資本主義社會生產力的發展，包括兩個層次的內容：

　　第一層次,講資本主義制度建立后的進步作用。 首先,資產階級政權的建立,宣告了新的社會政治制度和經濟制度的誕生，使人類進了一個新的歷史發展階段。其次,資本主義國家運用其政權力量,無論從政治上或經濟上都采取了一系列措施,為資本主義的發展掃清了道路,帶來了資本主義經濟的迅速發展。資本主義制度同封建制度相比具有歷史的進步性。

　　第二層次:"生產力狂飆式的發展"。 簡要地介紹了資本主義歷史上先后爆發的三次科學技術的革命,從而使社會生產力得到狂飄式的發展。

　　首先，講第一次科技革命。本次科技革命被稱為工業革命或產業革命,是28世紀中期到19世紀,在歐美一些主要資本主義國家先后發生的以機器生產代替手工勞動的重大變革。'工業革命的標志是蒸汽機的發明和使用。工業革命的對資體主義性會的發展產生了極其深遠的影響,不僅帶來了資本主義社會生產為的第一次飛躍,創造了巨大的社會財富,還使歐洲主要國家的資本主義制度最終確立起來。

　　其次,講第二次科技革命。本次科技革命發生在19世紀最后幾十年,是以電力的廣泛運用為標志的。由于電力廣泛應用于工業領域,'開始取代蒸汽動力為主要能源j從此,xi類由蒸汽時代跨入了電氣時代。同時,在第二次科技革命的帶動下,資本主義世界的經濟也有了突飛猛進的增長,并導致生產關系發生新的變化,使資本主義社會進入帝國主義階段。

　　最后,講第三次科技革命二本次科技革命發生在20世鈕40年代,;是以電子計算機、原予能和空間科學技術為主要標志的。新的科技革命,使生產勞動從7電氣化發展到自動化、智能化;為經濟的發展提供了更為廣闊的天地,i并使發達資本j主義國家進入了一個持續20多年的發展時期,成為戰后資本主義歷史上的"黃金時代"。它表明,科學技術已經成為第一生產力。

　　[教學目標]

　　1、知識與技能：

　　學習資本主義社會的發展歷程，了解資本主義代替封建主義具有歷史的進步性，了解資本主義社會三次科技革命發生的時間、標志及對資本主義生產力和生產關系的影響。

　　2、過程與方法：

　　通過探究式學習或小組合作式學習，幫助學生學會歸納總結，運用圖片及所給資料分析歷史現象，解釋歷史問題。

　　3、情感態度價值觀：

　　通過大量的史實資料，展示資本主義社會的進步發展，進而幫助學生理解馬克思主義關于判斷社會進步與否的標準，樹立科學技術是第一生產力的意識，從小學科學、愛科學，做適應社會發展所需的復合型人才。

　　[課程標準]

　　1、教學內容

　　資產階級革命的進步意義；資本主義社會生產的發展和特點。

　　2、基本要求

　　識記：資本主義制度代替封建制度是社會發展的一大進步。

　　理解：概述歷次科技革命對資本主義社會發展的影響。

　　[教學重點]

　　1、資本主義代替封建主義是歷史的巨大進步。

　　2、生產力狂飆式的發展

　　[教學難點]

　　1、三次科技革命對資本主義社會發生的影響。

　　2、生產力狂飆式的發展

　　[教學方法]

　　問題教學法、多媒體教學法、比較法、圖示法

　　[課時安排]

　　1課時

　　[教學過程]

　　導入新課

　　復習提問：封建社會后期，封建生產關系不適應生產力發展的表現是什么？說明了什么？

　　通過學生的回答，師生共同總結，達到共識，即：商品經濟的發展，猛烈沖擊著搖搖欲墜的封建殿堂，為新的資本主義社會的誕生創造了條件從今天開始我們進入資本主義社會內容的學習。

　　講解新課

　　第二節　資本主義社會（板書）

　　一、歷史發展的新階段（板書）

　　1、資本主義制度的建立（板書）

　　提問：封建社會后期，早期發展起來的資本家，在經濟上較為富有，但是在政治上的地位如何？政權始終在誰的手中？(學生討論、回答，教師歸納)

　　資本主義生產關系已經在封建社會內部萌芽并迅速發展起來。可是在封建政權的統治下，資本主義經濟要想得到進一步發展是相當困難的。封建政權成為資本主義經濟發展的嚴重障礙。在這種情況下，推翻封建政權已經成為歷史發展的客觀要求。

　　商品經濟的不斷發展，為資本主義的誕生創造了條件，新興資產階級通過不斷斗爭的方式，推翻了腐朽的封建統治，建立起資產階級政權。從此人類進入了一個新的發展階段。

　　1)資產階級革命（板書）

　　17世紀的英國資產階級革命(1640年)，標志著歐洲從舊的封建時代開始進入新的資本主義時代。18世紀末，法國資產階級革命，把整個歐洲的資產階級革命推到了一個新階段。

　　2)通過反封建斗爭所建立起來的資產階級國家，運用其國家政權的力量，在政治上和經濟上采取了一系列的措施為資本主義經濟的發展掃清了道路。 （p20  措施）

　　①在政治上，取消了封建專制制度，廢除了封建貴族的許多特權，提出了"法律面前人人平等"的原則，規定了公民在法律上享有言論、出版、集會等自由權利。②在經濟上，取消了國內關卡，實行統一的度量衡和貨幣制度，允許工商業自由活動，并沒收國王及封建貴族的土地，把封建土地所有制轉變為資本主義土地所有制。

　　3)與封建制度相比，資本主義制度適應于當時社會生產力發展的要求，極大地促進了生產力的發展。它說明，資本主義制度同封建制度相比，具有歷史的進步性。

　　預習題：

　　閱讀p20正文段及p20-21小字材料，思考：（1）第一次科技革命又稱什么革命？它產生的時間、標志各是什么？它對當時社會的生產力、生產關系有什么影響？  （2）p20 "想一想"  （3）p21"名言"。名言中的"不到一百年"是指哪段時期？本名言說明了什么？名言反映了資本主義歷史上的什么事件？這事件對當時的社會有什么影響？

　　2、生產力的飛速發展（板書）

　　1)第一次科技革命(工業革命或產業革命) （板書）

　　①含義：第一次科技革命，統稱工業革命或產業革命，是18世紀中期到19世紀，在歐美一些主要資本主義國家，先后發生的以機器生產代替手工勞動的重大變革。

　　②發生時間：18世紀中葉到19世紀。

　　③標志：以蒸汽機的發明和使用為標志。

　　瓦特改進蒸汽機

　　④工業革命的影響(意義)：

　　△對生產力的影響：工業革命使生產力出現了人類歷史上從未有過的狂飆式的發展，

　　帶來了資本主義社會生產力的第一次飛躍，創造出以往任何時代都無法比擬的巨大社會財富。

　　△對生產關系的影響：從根本上鞏固了資產階級政權，

　　使歐洲主要資本主義國家的資本主義制度最終確立起來。

　　提問：請同學們列舉家里有哪些電器？(學生回答，教師歸納)

　　在今天的生活中處處離不開電器，你知道電力出現在什么時候嗎？這要了解第二次科技革命。

　　預習題:

　　閱讀p21-22正文段及小字材料，思考：（1）第二次科技革命又稱什么革命？它產生的時間、標志各是什么？它對當時社會的生產力、生產關系有什么影響？ （2）p22"想一想" （3）p22兩段小字材料反映了資本主義歷史上的什么事件？它對當時的社會有什么影響？

　　2)第二次科技革命（板書）

　　①時間：19世紀最后幾十年，世界又出現于一個科技進步和發展的新高潮，這次科技革命為第二次科技革命。

　　②標志：電力的廣泛應用

　　③影響：

　　△對生產力的影響：電力廣泛應用于工業領域，開始取代蒸汽動力成為主要能源，人類從此由蒸汽時代跨進了電氣時代。資本主義世界經濟又有了突飛猛進的增長。

　　△對生產關系的影響：由于生產力的發展導致資本主義生產關系發生新的變化。從19世紀末到20世紀初，各主要資本主義國家先后進入帝國主義階段(壟斷資本主義)。

　　講述或看投影：美孚石油公司發跡史

　　提問：美孚石油公司的創始人是誰，他是怎樣發跡的？它的出現說明什么？(學生回答，教師歸納)

　　師生總結：美孚石油公司的創始人是洛克菲勒，他從一個普通的記帳員，與人合伙辦煉油廠，通過十幾年不斷地兼并、吞并中小企業，把美國石油生產的90%都集中在自己手中，成為美國有重大影響的壟斷組織。它的出現說明在第二次科技革命的推動下,資本主義國家進入壟斷階段,也叫帝國主義階段,這是科技革命對資本主義生產關系帶來的變化。

　　預習題:

　　閱讀p22-23正文段及小字材料，思考：（1）第三次科技革命又稱什么革命？它產生的時間、標志各是什么？它對當時社會的生產力、生產關系有什么影響？（2）p23小字材料反映了資本主義歷史上的什么事件？它對當時的社會有什么影響？（3）三次科技革命共同說明了什么？它給我們什么啟示？

　　3)第三次科技革命（也稱新科技革命）（板書）

　　①時間：從20世紀40年代開始

　　②第三次科技革命的標志：電子計算機、原子能和空間科學技術的發明和運用。

　　時  間 內  容 意  義

　　1945-1955(第一個XX年) 原子能的利用 人類開始了利用核能的新時代

　　1955-1965(第二個XX年) 人造衛星的成功發射 人類開始了擺脫地球引力向外層空間的進軍

　　1965-1975(第三個XX年) 重組dna實驗的成功 人類進入了可以控制遺傳和生命過程的新階段

　　1975-1985(第四個XX年) 微處理機大量生產和廣泛應用 揭開了擴展人腦能力的新篇章

　　1985-1995(第五個XX年) 軟件開發和大規模產業化 人類進入了信息革命的新紀元

　　鞏固題：以下面的發明為例，談談它們給我們生活帶來哪些改善？

　　電子計算機—網上購物、查資料、聊天等；原子能—發電；氣象衛星—天氣預報

　　③第三次科技革命的影響。

　　△對生產力影響：新科技革命對資本主義經濟社會發展的影響遠遠超過了歷史上的蒸汽革命和電力革命，它使生產勞動從電氣化發展到自動化、智能化。生產工具的更新也使勞動對象的范圍極大地擴大，為資本主義經濟的發展提供了更為廣闊的天地。新的科技革命的興起及其影響表明，科學技術已成為第一生產力。

　　“第一生產力”是指科技所起的第一位變革的作用，以及科技在整個經濟發展中所起的作用和地位。  生產力=(勞動者+生產工具+勞動對象)×科技

　　△對生產關系的影響：在新科技革命推動下，資本主義對生產關系進行了局部的調整，以進一步適應生產力發展的需要。

　　出示：世界上第一臺電子計算機

　　提問：它出現的時間和意義是什么？(學生回答，教師歸納)

　　師生總結：世界上第一臺電子計算機出現在時間是20世紀40年代，它的出現標志著第三次科技革命的來臨。第三次科技革命是以計算機、原子能、航天技術為標志的。

　　出示：第三次科技革命的重大成果若干

　　提問：這些重大成果對資本主義社會的生產力帶來什么影響？(學生回答，教師歸納)

　　師生總結：第三次科技革命的發生，使生產工具從電氣化發展到自動化、智能化，使勞動對象發生了重大變革，極大地擴展了勞動對象的范圍，勞動者的素質越來越高。這一切為資本主義經濟的發展提供了更為廣闊的空間。

　　[鞏固總結]

　　第一次科技革命(工業革命) 第二次科技革命  第三次科技革命

　　時間 18世紀中葉到19世紀 19世紀最后幾十年 從20世紀40年代開始

　　標志 蒸汽機的發明和使用 電力的廣泛應用 電子計算機、原子能和空間科學技術的發明和運用

　　對生產力的影響：（1）使生產力出現了人類歷史上從未有過的狂飆式的發展，帶來了資本主義社會生產力的第一次飛躍，創造出以往任何時代都無法比擬的巨大社會財富。（2）電力廣泛應用于工業領域，開始取代蒸汽動力成為主要能源，人類從此由蒸汽時代跨進了電氣時代。資本主義世界經濟又有了突飛猛進的增長。（3）對經濟社會發展的影響遠遠超過了歷史上的蒸汽革命和電力革命；使生產勞動從電氣化發展到自動化、智能化。生產工具的更新使勞動對象的范圍極大地擴大，為資本主義經濟的發展提供了更為廣闊的天地。表明科學技術已成為第一生產力。

　　對生產關系的影響：（1）從根本上鞏固了資產階級政權，使歐洲主要資本主義國家的資本主義制度最終確立起來。 （2）導致資本主義生產關系發生新的變化。從19世紀末到20世紀初，各主要資本主義國家先后進入帝國主義階段(壟斷資本主義)。（3）資本主義對生產關系進行了局部的調整，以進一步適應生產力發展的需要。

　　三次科技革命的共同點：（1）都是生產力發展的必然結果；（2）都引起生產關系的相應變化；（3）都極大地推動了生產力的發展；（4）都表明了科學技術是第一生產力。

第一課 第五框 歷史發展的新階段 篇2

　　第二節     資本主義社會

　　第五框題    歷史發展的新階段

　　人類社會在經歷了奴隸、封建兩傘階級剝削和壓迫的社會以后,不可避免地進入T資本主義的發展階段。本節教材明確指出,;資本主義社會的建立具有歷史的進步性,它促進了生產力的迅速發展,創造出過去任何時代都無法比擬的巨大社會財富。但是,資本主義社會仍然是一個存在著階級剝削和壓迫的社會,資本家是靠剝削王人階級創造的剩余價值而發財致富的。雖然資本主義社會在生產力發展的基礎上,科學技術出現了數次大的飛躍,但是,由于其基本矛盾的存在和發展,最終一定要被以公有制為基礎的社會主義社會所代替,這是歷史發展的必然趨勢。本節設三個框題。

　　第五框題    歷史發展的新階段

　　[教材分析]

　　講資產階級政權建立的進步性及資本主義社會生產力的發展，包括兩個層次的內容：

　　第一層次,講資本主義制度建立后的進步作用。 首先,資產階級政權的建立,宣告了新的社會政治制度和經濟制度的誕生，使人類進了一個新的歷史發展階段。其次,資本主義國家運用其政權力量,無論從政治上或經濟上都采取了一系列措施,為資本主義的發展掃清了道路,帶來了資本主義經濟的迅速發展。資本主義制度同封建制度相比具有歷史的進步性。

　　第二層次:"生產力狂飆式的發展"。 簡要地介紹了資本主義歷史上先后爆發的三次科學技術的革命,從而使社會生產力得到狂飄式的發展。

　　首先，講第一次科技革命。本次科技革命被稱為工業革命或產業革命,是28世紀中期到19世紀,在歐美一些主要資本主義國家先后發生的以機器生產代替手工勞動的重大變革。'工業革命的標志是蒸汽機的發明和使用。工業革命的對資體主義性會的發展產生了極其深遠的影響,不僅帶來了資本主義社會生產為的第一次飛躍,創造了巨大的社會財富,還使歐洲主要國家的資本主義制度最終確立起來。

　　其次,講第二次科技革命。本次科技革命發生在19世紀最后幾十年,是以電力的廣泛運用為標志的。由于電力廣泛應用于工業領域,'開始取代蒸汽動力為主要能源J從此,xi類由蒸汽時代跨入了電氣時代。同時,在第二次科技革命的帶動下,資本主義世界的經濟也有了突飛猛進的增長,并導致生產關系發生新的變化,使資本主義社會進入帝國主義階段。

　　最后,講第三次科技革命二本次科技革命發生在20世鈕40年代,;是以電子計算機、原予能和空間科學技術為主要標志的。新的科技革命,使生產勞動從7電氣化發展到自動化、智能化;為經濟的發展提供了更為廣闊的天地,i并使發達資本j主義國家進入了一個持續20多年的發展時期,成為戰后資本主義歷史上的"黃金時代"。它表明,科學技術已經成為第一生產力。

　　[教學目標 ]

　　1、知識與技能：

　　學習資本主義社會的發展歷程，了解資本主義代替封建主義具有歷史的進步性，了解資本主義社會三次科技革命發生的時間、標志及對資本主義生產力和生產關系的影響。

　　2、過程與方法：

　　通過探究式學習或小組合作式學習，幫助學生學會歸納總結，運用圖片及所給資料分析歷史現象，解釋歷史問題。

　　3、情感態度價值觀：

　　通過大量的史實資料，展示資本主義社會的進步發展，進而幫助學生理解馬克思主義關于判斷社會進步與否的標準，樹立科學技術是第一生產力的意識，從小學科學、愛科學，做適應社會發展所需的復合型人才。

　　[課程標準]

　　1、教學內容

　　資產階級革命的進步意義；資本主義社會生產的發展和特點。

　　2、基本要求

　　識記：資本主義制度代替封建制度是社會發展的一大進步。

　　理解：概述歷次科技革命對資本主義社會發展的影響。

　　[教學重點]

　　1、資本主義代替封建主義是歷史的巨大進步。

　　2、生產力狂飆式的發展

　　[教學難點 ]

　　1、三次科技革命對資本主義社會發生的影響。

　　2、生產力狂飆式的發展

　　[教學方法]

　　問題教學法、多媒體教學法、比較法、圖示法

　　[課時安排]

　　1課時

　　[教學過程 ]

　　導入  新課

　　復習提問：封建社會后期，封建生產關系不適應生產力發展的表現是什么？說明了什么？

　　通過學生的回答，師生共同總結，達到共識，即：商品經濟的發展，猛烈沖擊著搖搖欲墜的封建殿堂，為新的資本主義社會的誕生創造了條件從今天開始我們進入資本主義社會內容的學習。

　　講解新課

　　第二節 資本主義社會（板書）

　　一、歷史發展的新階段（板書）

　　1、資本主義制度的建立（板書）

　　提問：封建社會后期，早期發展起來的資本家，在經濟上較為富有，但是在政治上的地位如何？政權始終在誰的手中？(學生討論、回答，教師歸納)

　　資本主義生產關系已經在封建社會內部萌芽并迅速發展起來。可是在封建政權的統治下，資本主義經濟要想得到進一步發展是相當困難的。封建政權成為資本主義經濟發展的嚴重障礙。在這種情況下，推翻封建政權已經成為歷史發展的客觀要求。

　　商品經濟的不斷發展，為資本主義的誕生創造了條件，新興資產階級通過不斷斗爭的方式，推翻了腐朽的封建統治，建立起資產階級政權。從此人類進入了一個新的發展階段。

　　1)資產階級革命（板書）

　　17世紀的英國資產階級革命(1640年)，標志著歐洲從舊的封建時代開始進入新的資本主義時代。18世紀末，法國資產階級革命，把整個歐洲的資產階級革命推到了一個新階段。

　　2)通過反封建斗爭所建立起來的資產階級國家，運用其國家政權的力量，在政治上和經濟上采取了一系列的措施為資本主義經濟的發展掃清了道路。 （P20  措施）

　　①在政治上，取消了封建專制制度，廢除了封建貴族的許多特權，提出了"法律面前人人平等"的原則，規定了公民在法律上享有言論、出版、集會等自由權利。②在經濟上，取消了國內關卡，實行統一的度量衡和貨幣制度，允許工商業自由活動，并沒收國王及封建貴族的土地，把封建土地所有制轉變為資本主義土地所有制。

　　3)與封建制度相比，資本主義制度適應于當時社會生產力發展的要求，極大地促進了生產力的發展。它說明，資本主義制度同封建制度相比，具有歷史的進步性。

　　預習題：

　　閱讀p20正文段及p20-21小字材料，思考：（1）第一次科技革命又稱什么革命？它產生的時間、標志各是什么？它對當時社會的生產力、生產關系有什么影響？  （2）p20 "想一想"  （3）p21"名言"。名言中的"不到一百年"是指哪段時期？本名言說明了什么？名言反映了資本主義歷史上的什么事件？這事件對當時的社會有什么影響？

　　2、生產力的飛速發展（板書）

　　1)第一次科技革命(工業革命或產業革命) （板書）

　　①含義：第一次科技革命，統稱工業革命或產業革命，是18世紀中期到19世紀，在歐美一些主要資本主義國家，先后發生的以機器生產代替手工勞動的重大變革。

　　②發生時間：18世紀中葉到19世紀。

　　③標志：以蒸汽機的發明和使用為標志。

　　瓦特改進蒸汽機

　　④工業革命的影響(意義)：

　　△對生產力的影響：工業革命使生產力出現了人類歷史上從未有過的狂飆式的發展，

　　帶來了資本主義社會生產力的第一次飛躍，創造出以往任何時代都無法比擬的巨大社會財富。

　　△對生產關系的影響：從根本上鞏固了資產階級政權，

　　使歐洲主要資本主義國家的資本主義制度最終確立起來。

　　提問：請同學們列舉家里有哪些電器？(學生回答，教師歸納)

　　在今天的生活中處處離不開電器，你知道電力出現在什么時候嗎？這要了解第二次科技革命。

　　預習題:

　　閱讀p21-22正文段及小字材料，思考：（1）第二次科技革命又稱什么革命？它產生的時間、標志各是什么？它對當時社會的生產力、生產關系有什么影響？ （2）p22"想一想" （3）p22兩段小字材料反映了資本主義歷史上的什么事件？它對當時的社會有什么影響？

　　2)第二次科技革命（板書）

　　①時間：19世紀最后幾十年，世界又出現于一個科技進步和發展的新高潮，這次科技革命為第二次科技革命。

　　②標志：電力的廣泛應用

　　③影響：

　　△對生產力的影響：電力廣泛應用于工業領域，開始取代蒸汽動力成為主要能源，人類從此由蒸汽時代跨進了電氣時代。資本主義世界經濟又有了突飛猛進的增長。

　　△對生產關系的影響：由于生產力的發展導致資本主義生產關系發生新的變化。從19世紀末到20世紀初，各主要資本主義國家先后進入帝國主義階段(壟斷資本主義)。

　　講述或看投影：美孚石油公司發跡史

　　提問：美孚石油公司的創始人是誰，他是怎樣發跡的？它的出現說明什么？(學生回答，教師歸納)

　　師生總結：美孚石油公司的創始人是洛克菲勒，他從一個普通的記帳員，與人合伙辦煉油廠，通過十幾年不斷地兼并、吞并中小企業，把美國石油生產的90%都集中在自己手中，成為美國有重大影響的壟斷組織。它的出現說明在第二次科技革命的推動下,資本主義國家進入壟斷階段,也叫帝國主義階段,這是科技革命對資本主義生產關系帶來的變化。

　　預習題:

　　閱讀p22-23正文段及小字材料，思考：（1）第三次科技革命又稱什么革命？它產生的時間、標志各是什么？它對當時社會的生產力、生產關系有什么影響？（2）p23小字材料反映了資本主義歷史上的什么事件？它對當時的社會有什么影響？（3）三次科技革命共同說明了什么？它給我們什么啟示？

　　3)第三次科技革命（也稱新科技革命）（板書）

　　①時間：從20世紀40年代開始

　　②第三次科技革命的標志：電子計算機、原子能和空間科學技術的發明和運用。

　　時  間 內  容 意  義

　　1945-1955(第一個10年) 原子能的利用 人類開始了利用核能的新時代

　　1955-1965(第二個10年) 人造衛星的成功發射 人類開始了擺脫地球引力向外層空間的進軍

　　1965-1975(第三個10年) 重組DNA實驗的成功 人類進入了可以控制遺傳和生命過程的新階段

　　1975-1985(第四個10年) 微處理機大量生產和廣泛應用 揭開了擴展人腦能力的新篇章

　　1985-1995(第五個10年) 軟件開發和大規模產業化 人類進入了信息革命的新紀元

　　鞏固題：以下面的發明為例，談談它們給我們生活帶來哪些改善？

　　電子計算機—網上購物、查資料、聊天等；原子能—發電；氣象衛星—天氣預報

　　③第三次科技革命的影響。

　　△對生產力影響：新科技革命對資本主義經濟社會發展的影響遠遠超過了歷史上的蒸汽革命和電力革命，它使生產勞動從電氣化發展到自動化、智能化。生產工具的更新也使勞動對象的范圍極大地擴大，為資本主義經濟的發展提供了更為廣闊的天地。新的科技革命的興起及其影響表明，科學技術已成為第一生產力。

　　“第一生產力”是指科技所起的第一位變革的作用，以及科技在整個經濟發展中所起的作用和地位。  生產力=(勞動者+生產工具+勞動對象)×科技

　　△對生產關系的影響：在新科技革命推動下，資本主義對生產關系進行了局部的調整，以進一步適應生產力發展的需要。

　　出示：世界上第一臺電子計算機

　　提問：它出現的時間和意義是什么？(學生回答，教師歸納)

　　師生總結：世界上第一臺電子計算機出現在時間是20世紀40年代，它的出現標志著第三次科技革命的來臨。第三次科技革命是以計算機、原子能、航天技術為標志的。

　　出示：第三次科技革命的重大成果若干

　　提問：這些重大成果對資本主義社會的生產力帶來什么影響？(學生回答，教師歸納)

　　師生總結：第三次科技革命的發生，使生產工具從電氣化發展到自動化、智能化，使勞動對象發生了重大變革，極大地擴展了勞動對象的范圍，勞動者的素質越來越高。這一切為資本主義經濟的發展提供了更為廣闊的空間。

　　[鞏固總結]

　　第一次科技革命(工業革命) 第二次科技革命  第三次科技革命

　　時間 18世紀中葉到19世紀 19世紀最后幾十年 從20世紀40年代開始

　　標志 蒸汽機的發明和使用 電力的廣泛應用 電子計算機、原子能和空間科學技術的發明和運用

　　對生產力的影響：（1）使生產力出現了人類歷史上從未有過的狂飆式的發展，帶來了資本主義社會生產力的第一次飛躍，創造出以往任何時代都無法比擬的巨大社會財富。（2）電力廣泛應用于工業領域，開始取代蒸汽動力成為主要能源，人類從此由蒸汽時代跨進了電氣時代。資本主義世界經濟又有了突飛猛進的增長。（3）對經濟社會發展的影響遠遠超過了歷史上的蒸汽革命和電力革命；使生產勞動從電氣化發展到自動化、智能化。生產工具的更新使勞動對象的范圍極大地擴大，為資本主義經濟的發展提供了更為廣闊的天地。表明科學技術已成為第一生產力。

　　對生產關系的影響：（1）從根本上鞏固了資產階級政權，使歐洲主要資本主義國家的資本主義制度最終確立起來。 （2）導致資本主義生產關系發生新的變化。從19世紀末到20世紀初，各主要資本主義國家先后進入帝國主義階段(壟斷資本主義)。（3）資本主義對生產關系進行了局部的調整，以進一步適應生產力發展的需要。

　　三次科技革命的共同點：（1）都是生產力發展的必然結果；（2）都引起生產關系的相應變化；（3）都極大地推動了生產力的發展；（4）都表明了科學技術是第一生產力。

第一課 第五框 歷史發展的新階段 篇3

　　第二節     資本主義社會

　　第五框題    歷史發展的新階段

　　人類社會在經歷了奴隸、封建兩傘階級剝削和壓迫的社會以后,不可避免地進入T資本主義的發展階段。本節教材明確指出,;資本主義社會的建立具有歷史的進步性,它促進了生產力的迅速發展,創造出過去任何時代都無法比擬的巨大社會財富。但是,資本主義社會仍然是一個存在著階級剝削和壓迫的社會,資本家是靠剝削王人階級創造的剩余價值而發財致富的。雖然資本主義社會在生產力發展的基礎上,科學技術出現了數次大的飛躍,但是,由于其基本矛盾的存在和發展,最終一定要被以公有制為基礎的社會主義社會所代替,這是歷史發展的必然趨勢。本節設三個框題。

　　第五框題    歷史發展的新階段

　　[教材分析]

　　講資產階級政權建立的進步性及資本主義社會生產力的發展，包括兩個層次的內容：

　　第一層次,講資本主義制度建立后的進步作用。 首先,資產階級政權的建立,宣告了新的社會政治制度和經濟制度的誕生，使人類進了一個新的歷史發展階段。其次,資本主義國家運用其政權力量,無論從政治上或經濟上都采取了一系列措施,為資本主義的發展掃清了道路,帶來了資本主義經濟的迅速發展。資本主義制度同封建制度相比具有歷史的進步性。

　　第二層次:"生產力狂飆式的發展"。 簡要地介紹了資本主義歷史上先后爆發的三次科學技術的革命,從而使社會生產力得到狂飄式的發展。

　　首先，講第一次科技革命。本次科技革命被稱為工業革命或產業革命,是28世紀中期到19世紀,在歐美一些主要資本主義國家先后發生的以機器生產代替手工勞動的重大變革。'工業革命的標志是蒸汽機的發明和使用。工業革命的對資體主義性會的發展產生了極其深遠的影響,不僅帶來了資本主義社會生產為的第一次飛躍,創造了巨大的社會財富,還使歐洲主要國家的資本主義制度最終確立起來。

　　其次,講第二次科技革命。本次科技革命發生在19世紀最后幾十年,是以電力的廣泛運用為標志的。由于電力廣泛應用于工業領域,'開始取代蒸汽動力為主要能源J從此,xi類由蒸汽時代跨入了電氣時代。同時,在第二次科技革命的帶動下,資本主義世界的經濟也有了突飛猛進的增長,并導致生產關系發生新的變化,使資本主義社會進入帝國主義階段。

　　最后,講第三次科技革命二本次科技革命發生在20世鈕40年代,;是以電子計算機、原予能和空間科學技術為主要標志的。新的科技革命,使生產勞動從7電氣化發展到自動化、智能化;為經濟的發展提供了更為廣闊的天地,i并使發達資本j主義國家進入了一個持續20多年的發展時期,成為戰后資本主義歷史上的"黃金時代"。它表明,科學技術已經成為第一生產力。

　　[教學目標 ]

　　1、知識與技能：

　　學習資本主義社會的發展歷程，了解資本主義代替封建主義具有歷史的進步性，了解資本主義社會三次科技革命發生的時間、標志及對資本主義生產力和生產關系的影響。

　　2、過程與方法：

　　通過探究式學習或小組合作式學習，幫助學生學會歸納總結，運用圖片及所給資料分析歷史現象，解釋歷史問題。

　　3、情感態度價值觀：

　　通過大量的史實資料，展示資本主義社會的進步發展，進而幫助學生理解馬克思主義關于判斷社會進步與否的標準，樹立科學技術是第一生產力的意識，從小學科學、愛科學，做適應社會發展所需的復合型人才。

　　[課程標準]

　　1、教學內容

　　資產階級革命的進步意義；資本主義社會生產的發展和特點。

　　2、基本要求

　　識記：資本主義制度代替封建制度是社會發展的一大進步。

　　理解：概述歷次科技革命對資本主義社會發展的影響。

　　[教學重點]

　　1、資本主義代替封建主義是歷史的巨大進步。

　　2、生產力狂飆式的發展

　　[教學難點 ]

　　1、三次科技革命對資本主義社會發生的影響。

　　2、生產力狂飆式的發展

　　[教學方法]

　　問題教學法、多媒體教學法、比較法、圖示法

　　[課時安排]

　　1課時

　　[教學過程 ]

　　導入  新課

　　復習提問：封建社會后期，封建生產關系不適應生產力發展的表現是什么？說明了什么？

　　通過學生的回答，師生共同總結，達到共識，即：商品經濟的發展，猛烈沖擊著搖搖欲墜的封建殿堂，為新的資本主義社會的誕生創造了條件從今天開始我們進入資本主義社會內容的學習。

　　講解新課

　　第二節 資本主義社會（板書）

　　一、歷史發展的新階段（板書）

　　1、資本主義制度的建立（板書）

　　提問：封建社會后期，早期發展起來的資本家，在經濟上較為富有，但是在政治上的地位如何？政權始終在誰的手中？(學生討論、回答，教師歸納)

　　資本主義生產關系已經在封建社會內部萌芽并迅速發展起來。可是在封建政權的統治下，資本主義經濟要想得到進一步發展是相當困難的。封建政權成為資本主義經濟發展的嚴重障礙。在這種情況下，推翻封建政權已經成為歷史發展的客觀要求。

　　商品經濟的不斷發展，為資本主義的誕生創造了條件，新興資產階級通過不斷斗爭的方式，推翻了腐朽的封建統治，建立起資產階級政權。從此人類進入了一個新的發展階段。

　　1)資產階級革命（板書）

　　17世紀的英國資產階級革命(1640年)，標志著歐洲從舊的封建時代開始進入新的資本主義時代。18世紀末，法國資產階級革命，把整個歐洲的資產階級革命推到了一個新階段。

　　2)通過反封建斗爭所建立起來的資產階級國家，運用其國家政權的力量，在政治上和經濟上采取了一系列的措施為資本主義經濟的發展掃清了道路。 （P20  措施）

　　①在政治上，取消了封建專制制度，廢除了封建貴族的許多特權，提出了"法律面前人人平等"的原則，規定了公民在法律上享有言論、出版、集會等自由權利。②在經濟上，取消了國內關卡，實行統一的度量衡和貨幣制度，允許工商業自由活動，并沒收國王及封建貴族的土地，把封建土地所有制轉變為資本主義土地所有制。

　　3)與封建制度相比，資本主義制度適應于當時社會生產力發展的要求，極大地促進了生產力的發展。它說明，資本主義制度同封建制度相比，具有歷史的進步性。

　　預習題：

　　閱讀p20正文段及p20-21小字材料，思考：（1）第一次科技革命又稱什么革命？它產生的時間、標志各是什么？它對當時社會的生產力、生產關系有什么影響？  （2）p20 "想一想"  （3）p21"名言"。名言中的"不到一百年"是指哪段時期？本名言說明了什么？名言反映了資本主義歷史上的什么事件？這事件對當時的社會有什么影響？

　　2、生產力的飛速發展（板書）

　　1)第一次科技革命(工業革命或產業革命) （板書）

　　①含義：第一次科技革命，統稱工業革命或產業革命，是18世紀中期到19世紀，在歐美一些主要資本主義國家，先后發生的以機器生產代替手工勞動的重大變革。

　　②發生時間：18世紀中葉到19世紀。

　　③標志：以蒸汽機的發明和使用為標志。

　　瓦特改進蒸汽機

　　④工業革命的影響(意義)：

　　△對生產力的影響：工業革命使生產力出現了人類歷史上從未有過的狂飆式的發展，

　　帶來了資本主義社會生產力的第一次飛躍，創造出以往任何時代都無法比擬的巨大社會財富。

　　△對生產關系的影響：從根本上鞏固了資產階級政權，

　　使歐洲主要資本主義國家的資本主義制度最終確立起來。

　　提問：請同學們列舉家里有哪些電器？(學生回答，教師歸納)

　　在今天的生活中處處離不開電器，你知道電力出現在什么時候嗎？這要了解第二次科技革命。

　　預習題:

　　閱讀p21-22正文段及小字材料，思考：（1）第二次科技革命又稱什么革命？它產生的時間、標志各是什么？它對當時社會的生產力、生產關系有什么影響？ （2）p22"想一想" （3）p22兩段小字材料反映了資本主義歷史上的什么事件？它對當時的社會有什么影響？

　　2)第二次科技革命（板書）

　　①時間：19世紀最后幾十年，世界又出現于一個科技進步和發展的新高潮，這次科技革命為第二次科技革命。

　　②標志：電力的廣泛應用

　　③影響：

　　△對生產力的影響：電力廣泛應用于工業領域，開始取代蒸汽動力成為主要能源，人類從此由蒸汽時代跨進了電氣時代。資本主義世界經濟又有了突飛猛進的增長。

　　△對生產關系的影響：由于生產力的發展導致資本主義生產關系發生新的變化。從19世紀末到20世紀初，各主要資本主義國家先后進入帝國主義階段(壟斷資本主義)。

　　講述或看投影：美孚石油公司發跡史

　　提問：美孚石油公司的創始人是誰，他是怎樣發跡的？它的出現說明什么？(學生回答，教師歸納)

　　師生總結：美孚石油公司的創始人是洛克菲勒，他從一個普通的記帳員，與人合伙辦煉油廠，通過十幾年不斷地兼并、吞并中小企業，把美國石油生產的90%都集中在自己手中，成為美國有重大影響的壟斷組織。它的出現說明在第二次科技革命的推動下,資本主義國家進入壟斷階段,也叫帝國主義階段,這是科技革命對資本主義生產關系帶來的變化。

　　預習題:

　　閱讀p22-23正文段及小字材料，思考：（1）第三次科技革命又稱什么革命？它產生的時間、標志各是什么？它對當時社會的生產力、生產關系有什么影響？（2）p23小字材料反映了資本主義歷史上的什么事件？它對當時的社會有什么影響？（3）三次科技革命共同說明了什么？它給我們什么啟示？

　　3)第三次科技革命（也稱新科技革命）（板書）

　　①時間：從20世紀40年代開始

　　②第三次科技革命的標志：電子計算機、原子能和空間科學技術的發明和運用。

　　時  間 內  容 意  義

　　1945-1955(第一個10年) 原子能的利用 人類開始了利用核能的新時代

　　1955-1965(第二個10年) 人造衛星的成功發射 人類開始了擺脫地球引力向外層空間的進軍

　　1965-1975(第三個10年) 重組DNA實驗的成功 人類進入了可以控制遺傳和生命過程的新階段

　　1975-1985(第四個10年) 微處理機大量生產和廣泛應用 揭開了擴展人腦能力的新篇章

　　1985-1995(第五個10年) 軟件開發和大規模產業化 人類進入了信息革命的新紀元

　　鞏固題：以下面的發明為例，談談它們給我們生活帶來哪些改善？

　　電子計算機—網上購物、查資料、聊天等；原子能—發電；氣象衛星—天氣預報

　　③第三次科技革命的影響。

　　△對生產力影響：新科技革命對資本主義經濟社會發展的影響遠遠超過了歷史上的蒸汽革命和電力革命，它使生產勞動從電氣化發展到自動化、智能化。生產工具的更新也使勞動對象的范圍極大地擴大，為資本主義經濟的發展提供了更為廣闊的天地。新的科技革命的興起及其影響表明，科學技術已成為第一生產力。

　　“第一生產力”是指科技所起的第一位變革的作用，以及科技在整個經濟發展中所起的作用和地位。  生產力=(勞動者+生產工具+勞動對象)×科技

　　△對生產關系的影響：在新科技革命推動下，資本主義對生產關系進行了局部的調整，以進一步適應生產力發展的需要。

　　出示：世界上第一臺電子計算機

　　提問：它出現的時間和意義是什么？(學生回答，教師歸納)

　　師生總結：世界上第一臺電子計算機出現在時間是20世紀40年代，它的出現標志著第三次科技革命的來臨。第三次科技革命是以計算機、原子能、航天技術為標志的。

　　出示：第三次科技革命的重大成果若干

　　提問：這些重大成果對資本主義社會的生產力帶來什么影響？(學生回答，教師歸納)

　　師生總結：第三次科技革命的發生，使生產工具從電氣化發展到自動化、智能化，使勞動對象發生了重大變革，極大地擴展了勞動對象的范圍，勞動者的素質越來越高。這一切為資本主義經濟的發展提供了更為廣闊的空間。

　　[鞏固總結]

　　第一次科技革命(工業革命) 第二次科技革命  第三次科技革命

　　時間 18世紀中葉到19世紀 19世紀最后幾十年 從20世紀40年代開始

　　標志 蒸汽機的發明和使用 電力的廣泛應用 電子計算機、原子能和空間科學技術的發明和運用

　　對生產力的影響：（1）使生產力出現了人類歷史上從未有過的狂飆式的發展，帶來了資本主義社會生產力的第一次飛躍，創造出以往任何時代都無法比擬的巨大社會財富。（2）電力廣泛應用于工業領域，開始取代蒸汽動力成為主要能源，人類從此由蒸汽時代跨進了電氣時代。資本主義世界經濟又有了突飛猛進的增長。（3）對經濟社會發展的影響遠遠超過了歷史上的蒸汽革命和電力革命；使生產勞動從電氣化發展到自動化、智能化。生產工具的更新使勞動對象的范圍極大地擴大，為資本主義經濟的發展提供了更為廣闊的天地。表明科學技術已成為第一生產力。

　　對生產關系的影響：（1）從根本上鞏固了資產階級政權，使歐洲主要資本主義國家的資本主義制度最終確立起來。 （2）導致資本主義生產關系發生新的變化。從19世紀末到20世紀初，各主要資本主義國家先后進入帝國主義階段(壟斷資本主義)。（3）資本主義對生產關系進行了局部的調整，以進一步適應生產力發展的需要。

　　三次科技革命的共同點：（1）都是生產力發展的必然結果；（2）都引起生產關系的相應變化；（3）都極大地推動了生產力的發展；（4）都表明了科學技術是第一生產力。