地球和地球儀
(學生運用經緯網知識,不難回答)
展示地球儀 讓學生在地球儀上找出北京、倫敦、莫斯科的經緯線度數
(學生小組互相討論找,達到互幫互學的目的。教師巡視,及時指導。)
通過這兩項練習,使學生學習熟練地使用地球儀,加強對地球儀作用的了解,對調動學生的學習積極性、提高學習效率有很大幫助。
在前面學習的基礎上,讓學生找出下列事件的發生地。
a.俄羅斯“和平號”空間站第一批碎片墜落在44.4°s、150°w。
b.臺風“桑美”的中心位置已經移至280°n、125.3°e。
強化訓練
①組織學生討論,填出下表:最后讓學生互相對答案。
經緯度數
判斷東西半球
判斷南北半球
30°e、20°n
東半球
北半球
120°w、30°s
西半球
北半球
10°w、87°n
東半球
北半球
160°e、45°s
東西半球交界
南半球
②在地球儀上找出北京、紐約、倫敦的位置,并說出它們的經緯線度數。
(搶答、及時表揚、鼓勵,調動學生的積極性。)
總結全課
概括本節主要內容。
布置作業
教材第8頁“活動”3。