知識與能力：佛教傳入的時間，道教興起的時間；《史記》的作者與體例；秦漢時期雕塑與繪畫的突出代表——秦兵馬俑、漢馬王堆帛畫教學重點：司馬遷與《史記》教學難點：佛教傳入和道教興起授課過程（播放“絲綢之路”的影音材料，時間大約...

第16課 漢通西域和絲綢之路教學案 班 組 號 姓名 評價 學習目標：了解以下基本史實：1張騫兩次出使西域 2中央政府對西域實行管理3絲綢之路 4班超出使西域重點：張騫通西域、絲綢之路難點：如何認識絲綢之路的文化內涵及其在中西方文化交流...

議討論的問題1、如何創設情境，激發學生探究多樣社區的興趣。2、如何引導學生發揮自己的觀察力、想象力。3、如何引導學生站在社區主人的高度進行思考，培養學生的社會責任感。...

課程標準 (內容標準) 了解德國、意大利和日本的法西斯暴行，認識什么叫邪惡的軸心。導學目標 (三維目標) 知識與能力 了解德國法西斯專政建立的原因及制造“國會縱火案”鎮壓共產黨，迫害猶太人的情況；了解意大利入侵埃塞俄比亞的原因；西...

第二單元 家庭生活知識網絡 家庭的地位 含義 家庭功能 認識家庭 家庭演變形式 家庭結構 家庭規模 家庭成員的權利與義務 家庭生活 家的溫暖體驗家庭 代際之間 創建和睦家庭——我愛我家 考點精練一、單項選擇題1、社會生活的基本單位和細胞...

教學目標 基礎知識 識記水平了 解使學生了解我國原始居民的生活狀況、當時經濟的發展水平、這種經濟對當時社會進步的作用掌 握我國原始農耕經濟的重要特點能力 訓 練 過 程 方 法判斷推理原始農業產生的原因、原始社會晚期人際關系變化的...

教學目標：知識目標： 黃帝其人以及他對華夏族的形成所作的貢獻，堯舜禹時期的禪讓。能力目標：通過學生講故事和短評的形式，培養學生表述能力以及正確認識世界的能力。...

教學目標知識目標1.掌握西晉的興亡和內遷各族。2.掌握東晉、前秦的建立和淝水之戰。3.掌握江南地區的開發。能力目標1.通過本課學習，使學生綜合認識頭緒紛繁和較長時段的歷史過程，把握其發展線索的能力有所提高。...

第一節 教學目的：1.基礎知識 軍機處的設置；文字獄2.思想認識軍機處和文字獄是清王朝在政治思想上進一步加強君主專制的措施。3.能力培養① 清朝前期政治的特點是專制主義中央集權的進一步強化。② 政治特點反映了封建制度的漸趨衰落。...