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人教版七年級歷史上冊導學案及答案全冊4

人教版七年級歷史上冊導學案及答案全冊4


a.張仲景    b.華佗    c.孫思邈    d.李時珍
11.河南省南陽市有一著名景點——“醫圣祠”,紀念的是我國古代一位杰出的醫學家。
這位醫學家是(   )
a.張仲景       b.華佗         c.蔡倫     d.孫思邈
12.讀右圖,請回答:
(1)圖中的歷史人物是誰?生活在什么時期?
(2)圖中人物的最主要貢獻是什么?     
(3)這一貢獻有什么歷史意義?    
 
 
參考答案:
 1.b  2.c   3.d  4.b  5.a   6.d  7.d  8.b   9.d  10.b  11.a  
 12.(1)人物:蔡倫。時期:東漢。(2)貢獻:改進造紙術。(3)世界各國的造紙術,大多是從我國直接或間接傳去的。造紙術的發明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。
拓展提升:
隨著時代的發展,如今人們提倡有“再生紙,談談你的看法
課外作業:
必做題:一位著名的物理學家曾在一篇文章中寫道:“從紀元開始,中國領導世界的技術,直到大約公元16XX年.”
①請列出秦漢時期中國領先于世界的科技成就(至少四項)。
②你認為當今怎樣才能保持科技成就在世界的領先地位?請為我們的黨和國家領導人提幾條這方面的建議。
選做題:1、本課的內容,歸納概括出本課所涉及的秦漢時期重要的科技成就和醫學成就,可以設計成不同形式的表格,也可根據自己的愛好,出一期歷史小報,在班級交流、展示。
2、熟背歌謠:
蔡倫“蔡侯紙”,張衡發明地動儀,
《九章算術》了不起,均在世界創奇跡。
華佗外科是名醫,“麻沸散”是好藥劑,
世界醫學有創舉,“五禽戲”來健身體。
東漢末年張仲景,著有《傷寒雜病論》,
醫德高尚醫術精,后人尊稱為“醫圣”。
 
 我國書寫材料的發展歷程:
 
   
  
 
蔡倫改進后的造紙工序:
  
 
造紙術的傳播:
 
《三國志•華佗傳》記載:“吾有一術,名五禽之戲,一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猿,五曰鳥。亦以除疾,兼利蹄足,以當導引。體有不快,起作一禽之戲,怡而汗出,因以著粉,身體輕便而欲食。”“禽為鳥獸之總稱”由此得名的“五禽戲”。
五禽戲是一套運功保健療法,通過模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動物的動作和神態,達強身防病的目的。五禽戲能使人動作靈敏、協調平衡,改善關節功能及身體素質,不僅有利于疾病的防治,而且對人體的康復有較好的醫療保健作用。
五禽戲的相關圖片。
 

第17課 昌盛的秦漢文化(二) 
學習目標:
1、了解佛教傳入和道教興起的簡要史實;了解司馬遷的生平事跡及其撰寫的《史記》的簡要內容;了解秦始皇陵兵馬俑的藝術成就和磅礴氣勢。
2、通過對佛教和道教在我國得以傳播的原因及所產生的影響的分析,培養學生運用歷史唯物主義觀點分析歷史文化現象的初步能力。
3、學習秦漢時期輝煌的文化成就,培養學生的民族自尊心和愛國情操。

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