《秦漢開拓西域和絲綢之路》導學設計
★1.請思考:“張騫通西域”與“漢朝與西域的關系”“西域都護的設立”“絲綢之路”之 間有什么關系?
■2、觀察絲綢之路的路線 圖, 請用彩筆描繪絲綢之路的路線,并在圖上標出長安、河西走廊、敦煌、陽關、玉門關、蔥嶺、大月氏、安息、大秦等。
(長安_______ 河西走廊 _______ 新疆 ______中亞 _______ 西亞 ______ 歐洲)
●3、議一議:絲綢之路作用?
成為東西方經濟文化交流的橋梁(結合書本內容)
【課堂導學】一、展示預習成果:
二、探究交流:
◆1、猜謎游戲:請同學們根據第一子目內容,迅速猜出老師的描述的人物。
○1、 秦統一六國后,秦始皇派他攻打匈奴,他英勇善戰,“卻匈奴七百余里,使胡人不敢南下牧馬”。他是誰?
○2、 漢朝初年,經濟凋敝,匈奴是邊境最大的威脅,他率兵出戰,白登之圍險些落入敵手,最后采用和親政策,解決了邊境問題,開啟了和親政策的先河,他是誰?
○3、漢武帝時期,國力強盛,漢武帝派他們攻打匈奴,他們戰功顯赫,被稱為“帝國雙璧,名將組合”。他們是誰?
○4、 他是匈奴單于,主動與漢朝和親,并希望漢與匈奴“世世勿得相詐相攻”。他是誰?
○5、有這樣的一首詩“漢武雄風載史篇,何如一曲琵琶好,鳴鏑無聲五十年”。這是形容漢元帝時期的一位宮女,只身遠嫁匈奴,使漢與匈奴出現了幾十年的和平,她是誰?
▼2、時光隧道————回到漢朝,如果你是一名漢朝的商人到西域經商,要帶去哪些商品,帶回哪些商品?
(沿著這條道路中國的絲綢品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術西傳,西方的汗血馬、瓜果、佛教、音樂、雕塑等也紛紛東來。)
〓3、有一部關于秦朝的電視劇中,有這樣一個鏡頭:秦始皇和大臣李斯一邊談論政事一邊吃著葡萄、石榴,旁邊還擺放著一壺茶。請你根據所學的知識來說一說,這個情節是真是假?為什么?
★4、絲綢之路正在申報世界文化遺產。通過本課的學習,你認為絲綢之路有資格申報世界文化遺產嗎?如果你成為申報代表團的成員,你將如何闡述你的理由以獲得評審團的認可?
■三、試一試完成本課知識結構圖:
中原王朝與匈奴的和戰關系
成為東西方經濟文化交流的橋梁
【課后導學】一、單項選擇題:
1.(•山東聊城)右圖是“單于天降”瓦當。單于是我國古代哪一少數民族最高首領的稱號?( )
a.匈奴 b.契丹 c.女真 d.蒙古
2.(•黃石中考)對右圖歷史信息的解讀正確的是
a.漢武帝時國力強盛
b.漢元帝把王昭君嫁給了松贊干布
c.東漢時對匈奴實行和親政策
d.此事促進了漢匈的友好相處和文化交流
3.(•山東威海)新疆開始隸屬中央政府管轄,成為我國領土不可分割的一部分的事件是( )
a.張騫出使西域 b.開辟絲綢之路