《秦漢開拓西域和絲綢之路》導學設計
★1.請思考：“張騫通西域”與“漢朝與西域的關系”“西域都護的設立”“絲綢之路”之 間有什么關系？
■2、觀察絲綢之路的路線 圖， 請用彩筆描繪絲綢之路的路線，并在圖上標出長安、河西走廊、敦煌、陽關、玉門關、蔥嶺、大月氏、安息、大秦等。
（長安_______ 河西走廊 _______ 新疆 ______中亞 _______ 西亞 ______ 歐洲）
●3、議一議：絲綢之路作用？
成為東西方經濟文化交流的橋梁（結合書本內容）
【課堂導學】一、展示預習成果：
二、探究交流：
◆1、猜謎游戲：請同學們根據第一子目內容，迅速猜出老師的描述的人物。
○1、 秦統一六國后，秦始皇派他攻打匈奴，他英勇善戰，“卻匈奴七百余里，使胡人不敢南下牧馬”。他是誰？
○2、 漢朝初年，經濟凋敝，匈奴是邊境最大的威脅，他率兵出戰，白登之圍險些落入敵手，最后采用和親政策，解決了邊境問題，開啟了和親政策的先河，他是誰？
○3、漢武帝時期，國力強盛，漢武帝派他們攻打匈奴，他們戰功顯赫，被稱為“帝國雙璧，名將組合”。他們是誰？
○4、 他是匈奴單于，主動與漢朝和親，并希望漢與匈奴“世世勿得相詐相攻”。他是誰？
○5、有這樣的一首詩“漢武雄風載史篇，何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年”。這是形容漢元帝時期的一位宮女，只身遠嫁匈奴，使漢與匈奴出現了幾十年的和平，她是誰？
▼2、時光隧道————回到漢朝，如果你是一名漢朝的商人到西域經商，要帶去哪些商品，帶回哪些商品？
（沿著這條道路中國的絲綢品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術西傳，西方的汗血馬、瓜果、佛教、音樂、雕塑等也紛紛東來。）
〓3、有一部關于秦朝的電視劇中，有這樣一個鏡頭：秦始皇和大臣李斯一邊談論政事一邊吃著葡萄、石榴，旁邊還擺放著一壺茶。請你根據所學的知識來說一說，這個情節是真是假？為什么？
★4、絲綢之路正在申報世界文化遺產。通過本課的學習，你認為絲綢之路有資格申報世界文化遺產嗎？如果你成為申報代表團的成員，你將如何闡述你的理由以獲得評審團的認可？
■三、試一試完成本課知識結構圖：
中原王朝與匈奴的和戰關系
成為東西方經濟文化交流的橋梁
【課后導學】一、單項選擇題：
1.（•山東聊城）右圖是“單于天降”瓦當。單于是我國古代哪一少數民族最高首領的稱號？（ ）
a.匈奴 b.契丹 c.女真 d.蒙古
2.（•黃石中考）對右圖歷史信息的解讀正確的是
a.漢武帝時國力強盛
b.漢元帝把王昭君嫁給了松贊干布
c.東漢時對匈奴實行和親政策
d.此事促進了漢匈的友好相處和文化交流
3.（•山東威海）新疆開始隸屬中央政府管轄，成為我國領土不可分割的一部分的事件是（ ）
a.張騫出使西域 b.開辟絲綢之路