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第4課 唐朝的民族關系教學案

發布時間:2019-03-06

第4課 唐朝的民族關系教學案


 2 、會盟碑屹立在今天中國某城市的大昭寺門前已有一千年的歷史了。它反映了和唐朝結盟的少數民族是                  
 a吐番        b回紇        c靺鞨         d南詔
3、曾經出兵幫助唐朝打敗東突,后來“安史之亂”中又幫助唐朝收復失地的少數民族是   
a吐番         b  南詔      c 回紇       d靺鞨
4、下面少數民族的首領曾經受到唐玄宗冊封的有
 (1)回紇  (2)吐番 (3)突厥  (4)南詔    a、(2)(4)     b(1)(4)     c(1)(3)    d(1)(2)(3)(4)
5、“外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家。”反映的實質問題是 
 a唐朝與吐蕃的和親政策    b松贊干布時就與唐朝結親     c尺帶珠丹感謝唐朝皇帝   d漢藏關系密切
6、  列舉 ( 1)列舉唐朝和吐番友好交往的三件史實

          (2)列出本課的三位皇帝和四位少數民族首領

          ( 3)列出唐朝加強與少數民族的聯系的方式

 7、材料題 :閱讀下列材料并回答問題:
     貞觀十五年,會禮部尚書、江夏郡王道宗主婚,持節送公 主于吐蕃,弄贊率其部兵次柏海親迎之。。。。。。及與公主歸國,謂其親曰:“我父祖未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸實多,當為公主筑一城,以夸后代。”遂筑城邑,立棟宇,以居處焉。。。。。。
(1) 材料中所提到的“弄贊”和“公主”分別指誰?

(2)“當為公主筑一城”指的是什么?該城在什么地方/
 
(3)結合材料和所學知識,你認為“弄贊”和“公主”的結親產生了什么影響

課后談收獲
1、我記住了

2、我懂得了    
                                        
附歷史故事:公主出的三道難題:第一,把一根很細的絲線穿過有九曲孔道的明珠。(應對:把絲線系在一只螞蟻的腰部,讓螞蟻穿過九曲孔道的明珠。) 第二,把100匹小馬和100匹母馬放在一起,要求辨認出哪匹小馬是哪匹母馬所產?(應對:把它們分開,斷曉馬的糧草,再把它們放在一起)。 第三,從2500名美女中找出誰是文成公主

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