七年級歷史（上冊）第2課原始的農耕生活學案
【課標要求】 簡述河姆渡遺址、半坡遺址等原始農耕文化的特征。
【學習目標】
知識目標：知道河姆渡、半坡原始居民，簡要概述他們的農耕生活。
歸納原始農耕生活的主要特征。
能力目標：比較河姆渡、半坡原始居民在生產、生活上比北京人、山頂洞人，有了哪些進步。
情感目標：分析認識不同的地理環境形成了不同的農耕生活 。
【學習重點】 河姆渡、半坡原始居民的農耕生活。
【學習難點】 對農耕生活的理解認識。
【學習過程】
一、自主學習，自我檢測（閱讀教材，在課本上標出知識點并填寫下面的表格）
1.自己概述河姆渡、半坡原始居民的農耕生活。
原始居民 距今時間 生活區域 勞動工具 農作物 房屋樣式
河姆渡居民
半坡居民
2.說說河姆渡、半坡原始居民比北京人、山頂洞人有了哪些進步？
二、交流展示，合作探究
1.學以致用
材料一：1973年，考古學家在浙江余姚發現了一處古民遺址 ，出土了大量的稻谷 、用水牛骨骼做的農具……。
材料二：1954年，考古學家在陜西發現了距今6000多年的一處文化遺址出土了 許多磨制石器的農具、粟粒、白菜種子……。
①材料一和材料二反映的各是什么遺址？
②結合材料說說這兩處遺址有什么相同與不同？
2.探究思考
歸納一下原始農耕生活的主要特征？
3.各抒己見
①觀察河姆渡遺址的干欄式房屋和半坡遺址的半地穴式房屋的復原模型圖，看一看它們在房屋結構上有什么不同?議一議這些差異形成的原因。
干欄式房屋 半地穴式房屋
②在原始社會里，由于生產工具簡陋，人們抵御自然災害能力低下，農業對自然界的依賴程度較高，但河姆渡人和半坡人都開始了原始農耕生產活動。在當時沒有歷法的情況下，他們靠什么來安排農時呢？
三、拓展延伸，感悟歷史
第一課我們已經學習了我國的古代居民，北京人和山頂洞人的生產生活狀況，通過今天的學習，我們各小組討論一下。河姆渡原始居民到底比北京人、山頂洞人在生產生活上有了哪些進步？
四、知識整合：
五、鞏固練習
1.元謀人和河姆渡遺址都分布在（ ）
a.黃河流域 b.長江流域 c. 珠江流域 d.遼河流域
2. 河姆渡原始居民生活主食是（ ） 半坡原始居民生活主食（ ）
a.玉米 b.水稻 c. 小麥 d.粟
3.下列說法最能體現原始農耕生活特點的一項是（ ）
a.種植糧食 b.飼養家禽 c.制造陶器 d.定居