第14課(學案) 燦爛的宋元文化(二):
學生講述《竇娥冤》故事梗概。
生看資料片《清明上河圖》
學生對照《清明上河圖》摹本想象
口頭作文,北宋東京一日游之感
學生概述宋四家:蘇軾、黃庭堅、
米芾、蔡襄,教師強調書寫正誤。
學生概述元朝最著名的畫家及書法
家:趙孟頫
生答:1、c 2、c
生熟讀4句歌訣:
《資治通鑒》司馬光,戰國五代編年忙
辛棄疾、李清照;宋蘇軾,三詞佼
元關漢卿《竇娥冤》,斥地又罵天
張擇端《清明上河圖》,北宋末東京繁
榮景
第14課(學案) 燦爛的宋元文化(二):
學生講述《竇娥冤》故事梗概。
生看資料片《清明上河圖》
學生對照《清明上河圖》摹本想象
口頭作文,北宋東京一日游之感
學生概述宋四家:蘇軾、黃庭堅、
米芾、蔡襄,教師強調書寫正誤。
學生概述元朝最著名的畫家及書法
家:趙孟頫
生答:1、c 2、c
生熟讀4句歌訣:
《資治通鑒》司馬光,戰國五代編年忙
辛棄疾、李清照;宋蘇軾,三詞佼
元關漢卿《竇娥冤》,斥地又罵天
張擇端《清明上河圖》,北宋末東京繁
榮景
點擊::第一范文教學目標1、知識與能力(1)知識目標:掌握宋元時期活字印刷術的發明、指南針和火藥的應用及向世界的傳播,了解科學家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻,由此進一步了解中華民族對世界文明的重大貢獻。...
第15課 漢武帝“大一統”教學目標 1、了解王國問題的出現及景帝平定七國之亂。 2﹑掌握漢武帝為推進國家“大一統”在政治﹑思想﹑ 軍事上采取的措施。...
第二課 點擊新目標1、記。褐袊鴼v史上唯一的女皇帝的姓名;記住唐玄宗前期的主要年號和唐朝鼎盛時期的名稱。2、歸納武則天和唐玄宗的治國政策;3、分析唐太宗、武則天、唐玄宗前期國力強盛、社會經濟文化發展的共同原因。4、評價武則天。...
課程標準 (內容標準) 概述戰后美國經濟發展的主要特點。通過爵士樂、好萊塢等,了解現代音樂和電影業的發展。 導學目標 (三維目標) 知識與能力 了解戰后美國發展狀況及原因;知道爵士樂、好萊塢電影業是現代世界音樂和電影業的典型代表;...
活動目的:通過這一活動,讓學生了解書法的基本常識,掌握王羲之書法的特點及其代表作,培養學生初步的藝術修養和鑒賞能力,樹立勤奮學習精神和善于學習意識。...
第11課萬千氣象的宋代社會風貌 學案一、明確目標:1了解宋朝社會生活的大概風貌,2.通過了解過去的社會生活史,提高學生認識和改進現代社會生活的能力。3.通過了解過去的 日常生活,增強學生與中華民族的歷史和文化的親和力。...
第四課 成吉思汗與忽必烈教學目標一、識記與理解:蒙古族的興起;成吉思汗統一蒙古。元朝的統一;行省制度和民族融合;了解忽必烈的改革措施,理解元朝統一的進步性和文天祥抗元的正義性。...
第2課 原始農耕文化的遺存 教案河姆渡、半坡、大汶口原始居民的生活地點、距今時間、生產工具、農耕作物、建造房屋、原始的飼養業、手工業各是怎樣的?一.自學目標1.了解河姆渡原始居民、半坡原始居民的農耕生活情況,以他們為例說出我國...
第5課 和同為一家—人教版七年級下冊歷史教案【教學目標】通過本課學習,使學生了解和掌握吐蕃的社會發展及與唐朝的關系,了解回紇、粟末、南詔的社會生活及與唐朝的關系。...