第18課　君主集權的強化

學生認真看書，然后回答老師提出的問題：

①       生活地區是我國東北

②       明朝后期開始興起

③       杰出的首領是努爾哈赤

　學生通過看書掌握了本課的基礎知識。

下面我們一起看一個短片。在看時，大家注意：努爾哈赤為滿洲的興起做出了哪些重要貢獻？

（根據學生的回答出示努爾哈赤的主要功績）

通過同學們的學習和歸納，我們得出了這樣的結論：努爾哈赤是女真族杰出的首領，他為女真的興起和強大做出了重要貢獻。

學生一面看短片，一面注意歸納努爾哈赤的功績。

（看完短片后，學生踴躍發言）

①       統一女真各部

②       創立八旗制度

③       16XX年建立后金政權

④       遷都沈陽改稱盛京

⑤       反抗明朝的壓迫

　引導學生分析滿洲興起的原因，使學生理解努爾哈赤在滿洲興起當中所起到的作用。

我們在學習宋朝、元朝歷史的時候，也給大家介紹過幾位杰出的少數民族首領，大家回憶一下，我們學習過哪幾位少數民族首領？

（出示問題）

學生通過回憶、討論回答問題。

耶律阿保機、完顏阿骨打、元昊和成吉思汗。

大家動腦筋想一想，努爾哈赤同這幾位少數民族首領有哪些共同之處？

（出示問題）

（學生討論時，教師到學生中去，進行指導）

學生分小組討論后得出結論。

①     統一本民族各部

②     建立本民族政權

③     影響了中國歷史的發展進程

④     都是的政治家和軍事家

通過對比，使學生對這些歷史人物更加了解。

在這個民族興起和強大過程中，還有一位杰出的人物，他為清朝的建立做出了杰出的貢獻，他是誰呢？

（出示標題）

下面大家看一個短片。看看皇太極有哪些主要功績？

（放映短片）

 學生看書說出清朝的建立時間和建立者。

學生總結出皇太極的主要貢績：

①     發展生產，改革內政，注意選拔人才

②     改女真族名為滿洲

③     1636年稱帝，改國號為清

④     1644年，遷都北京

讓學生在了解皇太極的主要功績的基礎上，學會對歷史人物的評價

清朝入關后，對這樣一個幅員遼闊、人口眾多的多民族大國，該怎樣進行統治？假如你是當時的統治者，你會怎樣做呢？

（出示問題）

 學生自由討論，踴躍發言。

   維護滿洲貴族的特權地位；加強君主集權；皇帝會把一切權力都牢牢地抓在自己手中；選拔有才干的人作大臣等等。

學生充分發揮自己的想象，暢所欲言。

    對！加強君主集權。

  （出示標題）

講到君主集權，大家看教材91頁，清朝初期，統治者是怎樣做的？