第2節 生物學研究的基本方法
標題 討論實驗法基本程序 29
討論 1、 實驗中兩只死老鼠的惟一區別是什么？為什么要設計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠？
2、 實驗法研究一般包括哪些步驟？
3、 你組的實驗結果與其他組同學的一致嗎？
4、 在“探究溫度對霉菌生活的影響”的實驗中都包括了哪些步驟？
請一位同這歸納一下實驗法的步驟有哪些？ (回答：略。)
講述：實驗方案中一般只設一個變量因素，而每個變量因素應該設置對照，在我們的這個實驗中變量是什么呢——是被響尾蛇襲擊過，而另一只沒被襲擊的是對照。再一個強調的是假設——一個成功的假設，要能夠說明相關事物之間的因果關系。下面請同學們看書p29，實驗法的一般步驟。
第二課時以活動“探究影響鼠婦分布的環境因素”為核心，嘗試設計簡單的實驗。課前布置學生捉10只鼠婦，根據書中p29——30的提示，運用你剛學到的知識，設計一個實驗方案。按小組進行討論。如：
標題 29
發現并提出問題 發現
提出問題：
收集與問題相關的信息
作出假設
設計實驗方案
實施實驗并記錄
分析實驗現象
得出結論
以小組為單位，自己進行，教師指導。上課時各組進行匯報，如小于50%說明實驗支持假設成功，如大于50%失敗，請找出原因。最后評選出一份最優秀的，加以表揚。
課堂作業 （講評 ） p31思考與練習 1、2、3題
1、觀察法
2、實驗法。橘子和檸檬對治療壞血病是否有效。
3、不同意。可設計一個簡單的對照實驗證明這個說法是否正確。
標題 p31
提出問題 腐肉生俎嗎
作出假設 腐肉不生俎
設計實驗方案 （1）將新鮮的肉塊分成相等的兩部分，放置在蒼蠅可能出沒的地方一段時間；（2）將兩個罐頭瓶洗凈，作好標記a和b，分別將一肉塊放人其中，都蓋好蓋子；（3）將a瓶連同內裝的肉塊一起，放在滅菌鍋內，滅菌30分鐘后取出，涼至室溫。（4）將a、b兩個罐頭瓶一起放在溫暖的環境中，觀察兩瓶中肉塊的變化。
實施實驗并記錄 一段時間后，a瓶中的肉塊沒有生出俎，也沒有腐爛。b瓶中的肉塊生出俎，發出難聞的氣味，且腐爛極了。
分析實驗現象 腐肉生俎，是因為肉被蒼蠅接觸，蒼蠅將卵產在肉上。高溫滅菌后，將蒼蠅的卵以及其他腐敗細菌都殺死了。所以，a瓶中肉不生俎腐爛，b瓶中肉生俎腐爛。
得出結論 俎是由蒼蠅的卵產生的，而不是自然發生的。
布置作業 《伴你學生物》
預習作業
教學反思
通過親手實驗，培養了同學們認真，細致的科學精神，使大家對探究實驗的步驟加深了認識。