第三節(jié) 我們身邊的生物學(xué)
第三節(jié) 我們身邊的生物學(xué)
一、教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)性目標(biāo)：
1、描述生物學(xué)的概念。
2、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。
3、舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。
技能目標(biāo)：
提高學(xué)生的閱讀能力和口頭表達(dá)能力。
情感目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛大自然的情感。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。
2、舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。（難點(diǎn)）
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：查閱報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等，收集一些有關(guān)生物學(xué)方面的新信息，如：克隆、試管嬰兒、納米技術(shù)等。
2、教師準(zhǔn)備：有關(guān)袁隆平與雜交水稻以及生物學(xué)方面的新信息等內(nèi)容。
3、flash：（1）生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響——袁隆平與雜交水稻；
（2）生物學(xué)與人類的關(guān)系。
4、視頻文件：（1）蜘蛛絲和纖維；（2）蝙蝠和雷達(dá)；（3）家養(yǎng)動(dòng)物。
四、教學(xué)過程：
教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響 [引言]：自古以來，人類在不斷探索生物界奧秘的歷程中，逐步認(rèn)識(shí)了各種生命現(xiàn)象，形成了一門嶄新的學(xué)科——生物學(xué)。什么是生物學(xué)呢？讓我們從它的發(fā)展對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響中了解生
教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
袁隆平和雜交水稻。 物學(xué)的概念。
[出示]：袁隆平在水稻田中工作的畫面，引導(dǎo)學(xué)生快速閱讀短文《袁隆平和雜交水稻》，并思考以下問題：
1.袁隆平的新型雜交水稻為我們?nèi)祟惿鐣?huì)帶來了什么好處？
2.我們應(yīng)學(xué)習(xí)袁隆平在科學(xué)探索中的什么精神？
3.袁隆平怎樣研究出雜交水稻的？
[提示]：（1）閱讀短文時(shí)，同學(xué)們要領(lǐng)悟科學(xué)的探究過程，體驗(yàn)科學(xué)探究的基本步驟。（2）濃縮文字?jǐn)⑹觯プ￡P(guān)鍵句子，用自己的語言如何概括出生物學(xué)的概念。（3）在重要的文字下面做上記號(hào)。
小組匯報(bào)，全班交流。
[總結(jié)]：科學(xué)探究的基本步驟。
發(fā)現(xiàn)問題：袁隆平在稻田中偶然發(fā)現(xiàn)了幾株表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢(shì)的水稻。
提出假設(shè)：利用雜交的辦法培育高產(chǎn)水稻。
探究、驗(yàn)證：田間試驗(yàn)
得出結(jié)論：在世界上首次成功地培育出了雜交水稻。
[提問]：從這篇短文中你能概括出生物學(xué)的概念嗎？
[小結(jié)]：生物學(xué)——研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)概念中關(guān)
首先帶著問題快速閱讀短文，拿著筆勾劃下重點(diǎn)句、關(guān)鍵詞。掌握閱讀的方法，體驗(yàn)探究的過程。
再進(jìn)行小組交流，選出代表參與討論。
在短文上做適當(dāng)?shù)臉?biāo)注。
與老師共同歸納：由“研究水稻的生長(zhǎng)、發(fā)育等等生命現(xiàn)象及前后幾代水稻的生命活動(dòng)規(guī)律”引出生物學(xué)的概念。
教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
生物學(xué)與人類生活的關(guān)系。 鍵的知識(shí)點(diǎn)：（1）生物學(xué)是科學(xué)；（2）研究的對(duì)象是生命的現(xiàn)象和生命活動(dòng)的規(guī)律。
[講述]：人類的生存和發(fā)展離不開生物，請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系生活實(shí)際，討論生物學(xué)與人類的關(guān)系，并做好記錄，選派代表發(fā)言。
[提示]：1.從人們的衣、食、住、行來談；
2.從當(dāng)今社會(huì)面臨的一些熱點(diǎn)問題來談。
[小結(jié)]：衣服的原料，食物的來源，住房的材料，交通工具用的汽油、柴油的來源，打的預(yù)防針針劑等都來自于生物；人口劇增，能源危機(jī)，環(huán)境污染，癌癥、艾滋病等都與生物學(xué)有關(guān)。