教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)： 了解細(xì)胞分化形成組織理解組織的概念識別人體和動物的四種基本組織的細(xì)胞特征說出綠色開花植物的主要組織2、能力目標(biāo)： 通過觀察歸納出陳述性知識培養(yǎng)概念內(nèi)化能力3、情感目標(biāo)： 小組合作、討論交流、口頭表達(dá)能...

第1節(jié) 細(xì)胞分化形成組織教學(xué)目標(biāo)1、識別自己身體的某一部位屬于何種組織，例如，肌肉主要是由肌肉組織構(gòu)成的；2、識別人體的四種基本組織的細(xì)胞特點；3、說出綠色開花植物的主要組織；4、學(xué)會使用顯微鏡觀察人體四種基本組織。...

第一節(jié) 植物的光合作用教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）了解綠色植物可以通過光合作用制造有機物。（2）知道光合作用離不開光。（3）說出光合作用的“加工廠”是葉綠體。（4）掌握光合作用的概念。...

1、植物六大器官的功能。根：固著、支持、貯藏、生殖等功能，最主要的是吸收水和無機鹽。莖：支持、貯藏、營養(yǎng)、生殖、輸導(dǎo)水和無機鹽還有有機物。葉：接受陽光進(jìn)行光合作用制造有機物。花：進(jìn)行傳粉和受精，發(fā)育成果實。...

第3單元 第5章 綠色植物的一生第五節(jié) 植物的開花和結(jié)果（2課時）一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：1、識別花的基本結(jié)構(gòu)，并說出花各部分的主要功能。（重點）2、概述開花授粉的過程。（難點）3、說出植物果實的結(jié)構(gòu)及其形成過程。...

第一節(jié) 我們周圍的生物一、背景和意義分析本章包括《我們周圍的生物》、《生物與環(huán)境的關(guān)系》、《我們身邊的生物學(xué)》三節(jié)內(nèi)容。《我們周圍的生物》介紹了生物的主要類群、生物的生命現(xiàn)象。本節(jié)作為開篇之作，其地位十分顯著。...

教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生能說出組織的概念，能概述構(gòu)成人體的組織是細(xì)胞分裂、分化形成的，能識別人體的四種基本組織。 2.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下能描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。 3.學(xué)生會使用顯微鏡觀察人體四種基本組織切片。...

第五章有機物的生產(chǎn)者－綠色植物【知識梳理】一、光合作用1、綠葉在光下制造淀粉實驗（1）步驟：暗處理（去除原淀粉的影響）－遮光（對照,使該處不進(jìn)行光合作用）－去黑紙片－酒精隔水加熱溶解葉綠素（使現(xiàn)象更明顯）－漂洗－加碘液－觀察...

一、教學(xué)目標(biāo)： 1.概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2.通過膝跳反射的實驗理解反射的概念。3.描述反射弧的結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)重難點： 1.理解反射弧的結(jié)構(gòu)。 2.舉例說出反射弧的傳導(dǎo)途徑。三、教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件、導(dǎo)學(xué)案。...