第一節  植物種子的萌發

大豆

種子

玉米

種子

相同點

都有種皮和胚

不同點

子葉兩片，子葉儲存營養物質

子葉一片，胚乳儲存營養物質    [播放視頻]：種子的萌發和幼苗的生長。    [提出問題]：你認為被埋在土壤中的種子什么時候才能發芽？    [探究]：種子萌發需要的外界條件。    [提出問題]：影響種子萌發的外界條件有哪些？    [作出假設]：種子萌發需要水、空氣、和適宜的溫度。    [設計實驗]：每組選擇其中一個或多個條件進行實驗設計。    [推薦器材]：培養皿、吸水紙、標簽、清水、小麥種子。[播放flash]：種子萌發的外界條件。    [實驗記錄]：連續進行實驗一周，每天定時觀察，并且記錄種子萌發的情況。    [得出結論]：種子萌發需要的外界條件是足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度。[討論]：水、空氣、溫度等外界條件對其他植物種子念強化。 觀察后發現：玉米種子有胚乳，而大豆種子沒有。玉米種子有一片子葉，而大豆種子有兩片子葉。          各抒己見：雨水，溫暖，春天，空氣，土壤等。  以小組為單位進行討論，并設計出本小組的實驗方案，與全班同學交流。  初步學會設計對照實驗。  觀看，了解對照實驗的設計方法。 實驗裝置在課堂上準備好，實驗觀察在課后進行。要做到堅持不懈、持之以恒。

教學內容

教師活動

學生活動             三、種子的生長發育的萌發有沒有影響？    [解釋]：因為種子中含有的淀粉和蛋白質等復雜物質，只有在水和空氣充足、溫度適宜的條件下，才能轉變為能夠被胚吸收和利用的簡單營養物質。    [播放視頻]：植物種子的萌發和幼苗的生長。    [觀看思考題]：    1.種子的哪一部分結構先發育？2.胚根、胚軸、胚芽各發育成了新植株的哪一部分？3.子葉發生了什么變化？    [課堂小結]：理清本節課的思路：種子的結構——種子萌發需要的外界條件——種子萌發的過程。種子的結構、功能和發育

結構主要功能發育時的變化

種皮  胚胚芽  胚軸  胚根  子葉  一致認為有影響。但不知道為什么？     從種子萌發過程的動畫中，對種子萌發的過程有形象、直觀的了解：1.胚根首先突破種皮。2.胚根發育成根，胚軸發育成連接根和莖的部分，胚芽發育成莖和葉。3.子葉逐漸消失。    通過完成圖表理清本節課的思路，鞏固本節課的知識點。       五、板書設計：

第3單元  第1章綠色植物的一生

第一節  植物種子的萌發一、    種子的結構1. 大豆種子有哪些結構?2. 哪些結構與種子的萌發有關?3. 種子的重要部分是什么?二、    種子萌發需要的外界條件三、    種子的生長發育 六、課堂練習：一、填空題 1.生物圈中各種綠色植物，大多是由__________________萌發形成的。 2.一粒種子主要由__________________和__________________組成。 3.胚由__________________、__________________、__________________和 __________________組成，是新植物體的__________________，在種子萌發過程中，胚根發育成__________________，胚軸發育成__________________，胚芽發育成__________________。 4.種子萌發的結構基礎是具有__________________的、__________________的胚。 5.種子萌發需要的外界條件是__________________、__________________和 __________________等。二、選擇題 1.將大米或高梁米播到地里，長不出幼苗的原因是　　（　） a.胚已被破壞    b.除掉了種皮 c.胚乳被損壞    d.除去了谷殼 2.大豆種子和玉米種子的營養物質分別貯藏在　　　　（　） ①胚  ②子葉    ③種皮    ④胚乳 a.①②             b.②④                c.①③               d.③④ 三、簡答題 1.  完全放入水中的種子會萌發嗎?為什么? 2.  為什么播種在鹽堿地里的種子不發芽？煮熟的種子能萌發嗎？為什么？