人體內(nèi)的氣體交換
▲動(dòng)畫演示，激發(fā)興趣，直觀明了。
▲走上講臺(tái)，提高信心，鍛煉膽量，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。
▲鞏固提高所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
▲體會(huì)空氣污染對(duì)人類生活的影響，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，進(jìn)行情感教育，達(dá)到人與生物圈的和諧統(tǒng)一。
教
后
記
本節(jié)課首先通過(guò)活動(dòng)——吹泡泡導(dǎo)入來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)演示動(dòng)畫、視頻等來(lái)處理重點(diǎn)知識(shí)，學(xué)生學(xué)得容易。探究活動(dòng)中，分組出現(xiàn)了問(wèn)題，以后要細(xì)心，做到精細(xì)無(wú)紕漏。
XX年高考政治專題復(fù)習(xí)專題四 交換和消費(fèi)一、主干知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二、高考考點(diǎn)解讀高考考點(diǎn)：商品服務(wù)市場(chǎng)：商品服務(wù)市場(chǎng)的內(nèi)容和特點(diǎn)；市場(chǎng)交易原則；家庭消費(fèi)和消費(fèi)者的合法權(quán)益：家庭消費(fèi)的內(nèi)容；樹立正確的消費(fèi)觀；依法保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益考...
第三章 分配、交換、消費(fèi)一、重要考點(diǎn)梳理 1、 國(guó)民收入的分配 提示：(1)、社會(huì)總產(chǎn)值、國(guó)民收入與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)、國(guó)民生產(chǎn)總值(gnp)的不同點(diǎn)與相同點(diǎn)： ①、不同點(diǎn)：從內(nèi)涵看，社會(huì)總產(chǎn)值是¨毛產(chǎn)值’’.國(guó)民收入是¨凈產(chǎn)值”.gdp與...
教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)：1、說(shuō)出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 2、說(shuō)出呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程 3、說(shuō)出肺活量的概念，嘗試使用自制的肺量計(jì)測(cè)量肺活量一、能力：培養(yǎng)學(xué)生觀察，動(dòng)手能力教學(xué)重點(diǎn)：1、說(shuō)出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 2、說(shuō)出呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程 教學(xué)難點(diǎn)...
教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：（1）能概述外界空氣與肺泡內(nèi)氣體交換的過(guò)程（2）能描述呼吸運(yùn)動(dòng)的概念及外界空氣與肺泡內(nèi)氣體交換的原理（3）了解肺活量的概念（4）通過(guò)測(cè)量胸圍差，了解在科學(xué)研究中可借助一定工具進(jìn)行準(zhǔn)確的測(cè)量2、過(guò)程與方...
這次有一個(gè)語(yǔ)言講述活動(dòng)《我最愛(ài)的玩具》，主要是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表述能力能用確切的語(yǔ)言描述自己喜歡的玩具，并懂得愛(ài)護(hù)玩具。在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，我組織了一個(gè)延伸活動(dòng)：交換玩具。...
第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換2.1 地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)一：地殼物質(zhì)的組成與循環(huán)（1）組成巖石的礦物元素：由多到少是氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等 結(jié)合成單質(zhì)或化合物礦物：巖石構(gòu)成的的最基本單元，主要的造巖礦物有...
第六章 遺傳和變異第二節(jié) 遺傳的基本規(guī)律三、基因的連鎖和交換定律 第一課時(shí)教學(xué)目的 1、理解完全連鎖與不完全連鎖的實(shí)質(zhì)2、掌握完全連鎖與不完全連鎖在雜交試驗(yàn)中的判別方法與應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)1、自由組合、完全連鎖和不完全連鎖三者的實(shí)質(zhì)2...
教學(xué)內(nèi)容：國(guó)標(biāo)本蘇教版四年級(jí)上冊(cè)p56-57例題，完成p58的“想想做做”。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷探索加法交換律和結(jié)合律的過(guò)程，理解并掌握加法交換律和結(jié)合律，初步感知加法運(yùn)算律的價(jià)值，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。...
加法的交換律和結(jié)合律一課在人教版和蘇教版中都是安排在四下上這個(gè)內(nèi)容，在現(xiàn)在的蘇教國(guó)標(biāo)版教材也是安排在四年級(jí)。加法的交換律和結(jié)合律一課是屬于第二學(xué)段中的數(shù)的運(yùn)算中的一個(gè)重要內(nèi)容。...
波利亞指出：“只要數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程稍能反映出數(shù)學(xué)的發(fā)明過(guò)程，那么就應(yīng)該讓合情推理占有適當(dāng)?shù)奈恢谩！薄稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》也提出要求：“發(fā)展初步的合情推理能力，能用實(shí)例對(duì)一些數(shù)學(xué)猜想作出檢驗(yàn)。...
整個(gè)教學(xué)過(guò)程打破了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。整個(gè)過(guò)程學(xué)生從已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際狀態(tài)出發(fā)，通過(guò)質(zhì)疑、猜想、例證、觀察、交流、歸納，親歷了探究加法交換律和乘法交換律這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，從中體驗(yàn)到了...
一、教材分析： 1、教材的地位和作用：氣體交換是人體呼吸過(guò)程的重要組成部分。學(xué)習(xí)人體內(nèi)的氣體交換，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)人體的能量供給奠定基礎(chǔ)，從而明確靜脈血和動(dòng)脈血的轉(zhuǎn)變過(guò)程，鞏固體循環(huán)和肺循環(huán)的相關(guān)知識(shí)。...
第六章第二節(jié)體內(nèi)氣體的交換 教案示例（二）教學(xué)目的1. 知識(shí)方面：（1）知道肺泡內(nèi)和組織里氣體交換的基本知識(shí)。（2）學(xué)會(huì)驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。（3）知道煤氣中毒及其預(yù)防方法。...
教案示例（一）教學(xué)目的：1. 理解氣體交換的原理。2. 掌握肺泡內(nèi)的和組織里的氣體交換的基本知識(shí)。3. 了解煤氣中毒及其預(yù)防。4. 學(xué)會(huì)驗(yàn)證人體呼出的氣體中含較多的二氧化碳。教學(xué)重點(diǎn)：體內(nèi)的氣體交換。教學(xué)難點(diǎn)：氣體交換的原理。...
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1、說(shuō)明氣體交換的原理。 2、掌握肺泡內(nèi)和組織內(nèi)的氣體交換過(guò)程及各結(jié)構(gòu)中含氧量的變化。 3、知道煤氣中毒原理及其預(yù)防、急救常識(shí)。 4、知道呼吸的意義。...