新目標七年級上Unit2 教案
學生在結對合作和小組合作的學生過程中， 用英語進行交際，使語言知識在完成任務step5. group work 的過程中得到運用和鞏固。教師可鼓勵學生 section a, 3 提問、獲得幫助，培養主動學習的好習慣。step6. grammar focus to remind ss of the use of the personal 初學者容易把“is this/that…”回答成 pronoun it. “yes, this/that is”等，適當的語法講解有助 于學生更好地掌握新的語言項目。step7. game 1) section a,4a 在游戲中，學生運用語言知識解決實際問to use : this is my …, here you are. 題，也再次復習鞏固了語言項目，活躍了2) section a, 4b, group work. 氣氛，把整節課推向高潮。homework:1) to write down at least 5 words about shool things 學生自我小結與評估，同時為發展語言which they think are the most important. 打好基礎。2) to write the sentences they learnt today, like“what’s this/that…?” “is this/that…?”