《伊索寓言》兩則
一、積累及運用1.給加點字注音。 （注意字音字形）
庇護（ ） 赫拉（ ） 喇叭（ ） 宙斯（ ） 凱歌（ ）
粘住（ ）
2.填空。 （明確體裁特點）
（1）本文選自《__________》，相傳根據(jù)__________（時代）__________（國）__________（人名）所講的__________（文體）所撰的文集，這種文體用__________或__________來說明某個道理或教訓(xùn)，常常有__________或__________的性質(zhì)。
（2）這兩則寓言的寓意分別是
二、閱讀理解
（一）
赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重,就化作凡人，來到一個雕像者的店里。他看見宙斯的雕像，問道：“值多少錢？”雕像者說：“一個銀元。”赫耳墨斯又笑著問道：“赫拉②的雕像值多少錢？”雕像者說：“還要貴一點。”后來，赫耳墨斯看見自己的雕像，心想他身為神使，又是商人的庇護神，人們對他會更尊重些，于是問道：“這個值多少錢？”雕像者回答說：“假如你買了那兩個，這個算添頭③，白送。”
這個故事適用于那些愛慕虛榮而不被人重視的人。
3.解釋下列詞語。
①凡人： ②庇護： ③虛榮：
4.故事中的三問三答有何異同？
5.三問三答的內(nèi)容能不能調(diào)換？為什么？
6.“赫耳墨斯又笑著問道”，他“笑”的原因是 。
7.寫宙斯和赫拉像與赫耳墨斯像的價錢用的手法是__________，這樣寫的作用是 。