《夏感》一、教學目標1.感受夏天的特點及文章的語言魅力。2.體會課文表達的思想感情。3.學習課文抓住特征寫景的方法。二、教學重點、難點學習課文抓住特征寫景的方法。...

《夏感》教學設計合肥市第六十三中學 董雪教學目標1.感受夏天的特點及文章的語言魅力。2.體會課文表達的思想感情。3.學習對比、比較的寫法。教學重點、難點1.體會課文表達的思想感情。2.感受文章的語言魅力。教具準備多媒體課件。...

《夏感》教學設計象山荔港學校 程予東 教學目標：1、感受作者抓住具有季節性特點的景物展開描寫的方法。 2、從煉字、修辭、句式角度品味文章富有表現力的語言。...

一、教學目標1.通過朗讀感知文意，了解夏天的特點;2.品讀語言體會課文表達的思想感情。3、學習對比和比較的寫法。二、教學重點、難點1.重點：品味文章充滿活力的語言。2.難點：體會作者在文中表達的思想感情。...

《夏感》是當代散文家梁衡的散文名篇，是人教版七年級上冊第三單元第三課，是描寫夏天的一篇寫景抒情散文。單元要求是：反復朗讀課文，在整體感知的基礎上，揣摩、欣賞精彩句段和詞語，并將他們摘抄下來。...

教學目標知識與能力目標：有感情的朗讀課文，把握文章內容。學習修辭手法的運用。過程與方法目標：品味文章的優美句子。情感態度價值觀目標：感受作者對夏的贊美，引導學生熱愛自然，熱愛生活。...

第13課：《夏 感》教學設計一、教學目的：1、調動學生豐富的想像與聯想能力，幫助學生感知課文內容，理解文中運用多種修辭手法的作用，品味文章優美的語言，真切感受夏的特點，以培養學生熱愛自然，熱愛生活，熱愛勞動人民的思想情感。...

夏 感安陽二中 莫小平教學目標：1、知識與能力：理解積累“磅礴、貯、黛色、匍匐、芊芊、輕飛曼舞、閑情逸趣”等詞語，學習本文栩栩如生的景物描寫，體會文章生動準確的語言特點，感受語言的魅力；鑒賞本文新奇豐富的想象美。...

《夏感》 教學設計一、學習目標1、品味語言，理解文中運用多種修辭手法的作用。2、在教師的引導下，能自主地搜集和整理信息，并能主動地表達。3、聯系生活體驗，感悟作者在文中流露出的對夏、對勞動者、對活力與激情的熱愛和贊美之情。...

13.《夏 感》【教學目標】1.感情飽滿地大聲朗讀課文，整體感知內容。2.品味重點語句，理清思路，了解文章的新奇的構思。3.感受夏天的特點及文章的語言魅力。4.學習對比、比較的寫法；學習課文抓住特征寫景的方法。...

《夏感》教學設計象山荔港學校 程予東 教學目標：1、感受作者抓住具有季節性特點的景物展開描寫的方法。 2、從煉字、修辭、句式角度品味文章富有表現力的語言。...

第13課：《夏 感》教學設計一、教學目的：1、調動學生豐富的想像與聯想能力，幫助學生感知課文內容，理解文中運用多種修辭手法的作用，品味文章優美的語言，真切感受夏的特點，以培養學生熱愛自然，熱愛生活，熱愛勞動人民的思想情感。...