第22課《羚羊木雕》導(dǎo)學(xué)、例析、訓(xùn)練立體教學(xué)案
9、怎樣理解第⑺段的“人們對(duì)于痛苦的記憶，總是趨向于忘記”？
10、怎樣理解第⒁段中的“重要的不是身累，而是心累”？
11、第⒃段的中作者為什么決定不再打孩子？
12、怎樣理解結(jié)尾處“打與不打都是愛”？
13、你對(duì)于父母責(zé)打孩子是怎樣看的？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?br>
（一）、1.躡手躡腳 朦朦朧朧 向往已久 忐忑不安 疲憊不堪 2.文中插敘了母親為女兒上學(xué)籌集了一萬元錢。 3.既表現(xiàn)了一萬元的來之不易，又表現(xiàn)了這錢凝聚著母親的心血。 4.感激；委屈 5.表現(xiàn)了母親對(duì)女兒的不理解，同時(shí)也表現(xiàn)了女兒的傷心和失望。（二）、6.牢記在心上， 永遠(yuǎn)不忘。 7.孩子的話，讓“我”思緒萬千、百感交集。8.我想這對(duì)于一個(gè)正常而活潑的兒童，就像走路會(huì)跌跤一樣的應(yīng)該原諒。 9.痛苦總是讓人不堪回首，人們寧愿選擇忘記，以迎來快樂。生活的忙碌以及美好的事物也促使人們向前看，面對(duì)未來。 10.孩子做錯(cuò)事讓母親感到心痛無奈，對(duì)自己的努力付之東流感到痛心，看到孩子退步覺得失望。所以說因?yàn)椤拔摇睈邸拔摇钡暮⒆铀圆庞X得心累。 11.因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得了很多的道理，所以“我”決定改換教育方式。 12.體諒父母的良苦用心是每個(gè)為人子女者應(yīng)盡的孝道。打是出于幫助孩子認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤的目的，而不打是出于理解和寬容，給孩子更多的信任。 13.感情基調(diào)應(yīng)不離親情。無論哪一觀點(diǎn)，言之成理即可。