七年級語文下冊第一單元知識總結及同步練習
這篇文章為什么要用插敘的寫法呢？因為本文是隨著主人公起伏的思潮而記敘下來的，所以文章采用插敘手法，時而寫眼前的事，時而又回憶往事。這樣寫的好處是使文章顯得波瀾起伏，跌宕有致。文章里有現實，有回憶，用現實引出回憶，其中很多回憶又與爸爸的話語有直接聯系，使文章內容豐富而不拖沓，事件交錯而不零亂。
例4 《未選擇的路》一詩中的路包含了什么深刻的含義，你從中悟出什么人生的哲理？
精析：
這道題考查同學閱讀新詩的能力，看你是否理解詩中運用象征手法的作用。
什么是象征手法呢？文藝創作中，通過特定的容易引起聯想的具體形象，表現與之相似或相近特點的概念、思想和感情的藝術手法。文學創作中運用象征手法，常見的有以下三種情況：1.用象征手法構思全文。如安徒生的《丑小鴨》全文描述的是丑小鴨的經歷，其實是作者本人生活經歷的藝術寫照。作者在丑小鴨這一形象中融入了深切的生活體驗和感受：只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現自己的理想。2.用象征手法刻畫主要形象。3.用象征手法進行暗示，創造氣氛或抒發感情。運用象征手法主要的作用是把抽象的概念、思想、感情具體化、形象化。
答案：
“路”，詩人表面上似乎是在寫自然界的道路，但實際上暗示的卻是人生之路。
悟出的哲理是：人生的道路千萬條，但一個人一生中往往只能選擇其中一條，所以必須慎重；人生道路上不要隨波逐流，而要經過自己的思考，作出獨立自主的選擇。
【同步達綱練習】
一、基礎知識
1.給下列加粗的字注音。
(1)積攢______ (2)攢湊______
(3)系鞋帶_____ (4)關系______
(5)嚇唬_______ (6)恐嚇______
(7)強迫_______ (8)強大______
2.按拼音寫漢字。
(1)確záo( ) (2)尋mì( ) (3)chěng( )罰 (4)yōng( )腫
(5)bó( )學 (6)花pǔ( ) (7)丑lòu( ) (8)延mián( )
3.改正下列句中的錯別字。 (形近字易錯)
(1)天氣那么暖合，那么晴郎。 ( )
(2)我本來打算稱那一陣喧鬧偷偷遛到我的坐位上去。( )
(3)你們可以想像，我那時多么臉紅，心多么荒。( )
(4)“你真是丑得歷害！”野鴨們說。“不過只要你不跟我們族里任何人結婚，這對我們到也沒有什么大關系。” ( )
4.選詞填空。x
(1)肥胖的黃蜂______在菜花上。( ) (準確使用動詞)
a.爬 b.伏 c.趴
(2)冬天的百草園比較的_______。( ) (準確使用形容詞)
a.枯燥 b.無味 c沒勁
(3)我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最________的書塾。( )
a.嚴厲 b.嚴酷 c.嚴格
(4)無論什么困難的事，______硬著頭皮去做，就______過去了。( )
a.只有 跑 b.只好 走 c.只要 闖