七年級(jí)語文下冊(cè)第一單元知識(shí)總結(jié)及同步練習(xí)
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(2)作者描寫雪地捕鳥，采用了______的寫法，先說百草園的冬天_______，再說下雪后______，______，_______。
(3)作者寫“捕鳥”時(shí)注意過程的描寫。先寫捕鳥的時(shí)間，_________，再細(xì)寫捕鳥的方法。收獲是_____。 (概括要準(zhǔn)確)
(4)作者寫這段文字的目的，也是為了說明( )
a.下雪后在百草園里拍雪人和塑雪羅漢無人鑒賞。
b.下雪后在百草園捕鳥充滿了樂趣。
c.冬天可以在百草園拍雪人、塑雪羅漢、捕鳥。
d.冬天的百草園比較的無味。
(5)請(qǐng)用原文的詞語組成一句話，概括下雪后在百草園“只好來捕鳥”的原因。(不超過11個(gè)字)
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2.閱讀下面語段，按要求回答問題。
先前，有一個(gè)讀書人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時(shí)候，突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著，四面看時(shí)，卻見一個(gè)美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。說他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了；這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應(yīng)，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無妨，給他一個(gè)小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，______當(dāng)然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙！門外像是風(fēng)雨聲。他正抖作一團(tuán)時(shí)，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。后來呢？后來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。
(1)寫出這段文字記敘的要素： (考點(diǎn))
①故事發(fā)生的時(shí)間是__________________
①故事發(fā)生的地點(diǎn)是__________________
③故事的主要人物是__________________
④故事的起因是______________________。
⑤故事的經(jīng)過是______________________。
⑥故事的結(jié)果是______________________。
(2)長媽媽講美女蛇故事的作用是( )(文章的每一部分都為表現(xiàn)主題服務(wù)。)
a.表現(xiàn)長媽媽具有封建迷信的思想。
b.是為了寄托善良制服邪惡的愿望。
c.是為了表現(xiàn)百草園里有毒惡事物的存在。
d.是為了說明美女蛇的故事很吸引孩子，給百草園增添了神秘感，從而豐富了百草園作為兒童樂園的情趣。
(3)給以上文字?jǐn)M一個(gè)小標(biāo)題，寫在下面橫線上。
3.閱讀下文，回答問題。
遲 到
我的父親很疼我，但是他管教我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)。有一件事我永遠(yuǎn)忘不了……
當(dāng)我在一年級(jí)的時(shí)候，就有早晨躺在床上不起來的毛病。每天早晨醒來，看到陽光照到玻璃窗上了，我的心里就有一陣愁，心想，已經(jīng)這么晚了，等起來，洗臉，扎辮子，換制服，再走到學(xué)校去，準(zhǔn)又是一進(jìn)教室就被罰站在門邊，同學(xué)們的眼光，會(huì)一個(gè)個(gè)向你投過來。我雖然很懶惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都是懷著恐懼的心情，奔向?qū)W校去。最糟的是爸爸不許小孩子上學(xué)乘車的，他不管你晚不晚。
有一天，從早晨起下大雨，我醒來就知道不早了，因?yàn)榘职忠呀?jīng)在吃早點(diǎn)。我聽著、望著大雨，心里愁得不得了。我上學(xué)不但要遲到了，而且還要被媽媽逼著穿上肥大的夾襖，(是在夏天！)踢拖著不合腳的油鞋，舉著一把大油紙傘，走向?qū)W校去！想到這么不舒服地上學(xué)，我竟有勇氣賴在床上不起來了。過一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來了。她看我還沒有起床，嚇了一跳，催促著我。但是我緊皺了眉頭，低聲向媽媽哀求說：