7.1做人要自尊教案及練習(xí)題

環(huán)節(jié)二：感受自尊 師：我們認(rèn)識(shí)了自尊，請(qǐng)同學(xué)們判斷一下，下面這些表現(xiàn)是自尊嗎？ 1.劉陽(yáng)剛穿了一雙新買的名牌運(yùn)動(dòng)鞋，他向同學(xué)們吹噓是從國(guó)外買來(lái)的，自己心里得意洋洋的。 2.李輝在《中學(xué)生讀寫》上發(fā)表了一篇文章，同學(xué)們都很羨慕她，她自己也以小作家自居，從此以后，老師再講寫作的時(shí)候，她也聽(tīng)不進(jìn)去了。 3.趙謙性格開(kāi)朗，經(jīng)常跟同學(xué)們?cè)谝黄鹛接懡涣鳎��?jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)跟他們打招呼。 過(guò)渡：通過(guò)剛才的分析，我們已經(jīng)知道什么是自尊，擁有自尊對(duì)我們有什么意義呢？下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)探討。 環(huán)節(jié)三：認(rèn)識(shí)自尊 活動(dòng)一：讀一讀，想一想   徐悲鴻的成功除了堅(jiān)實(shí)的基本功外，還有什么作為動(dòng)力呢？         活動(dòng)二：，悟一悟，說(shuō)一說(shuō)   “如果一個(gè)人連自己都不尊重，就既談不上尊重他人，更不會(huì)得到他人的尊重。”“誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì)得到尊重。”說(shuō)明了什么？       活動(dòng)三：議一議，談一談   清朝葉存仁，作了30余年的官，他離任時(shí)，部屬執(zhí)意送行話別，但是送行的船遲遲不發(fā)，葉存仁好生納悶。等至明月高掛，來(lái)了一葉小舟，原來(lái)是部屬臨別贈(zèng)禮，故意利用夜色掩人耳目。葉存仁當(dāng)即寫詩(shī)一首：月白風(fēng)清夜半時(shí)，扁舟相送故遲遲。感君情重還君贈(zèng)，不畏人知畏己知。拒禮而去。這件事告訴我們什么道理？   活動(dòng)四：想一想，填一填：   ①自尊的人             ； ②自尊的人             ； ③自尊的人            。                                         學(xué)生自主感悟，主動(dòng)班內(nèi)展示。 （5分鐘）                                           學(xué)生快速閱讀案例材料，逐一進(jìn)行分析，結(jié)合課文內(nèi)容，得出結(jié)論。 （4分鐘）                                 學(xué)生快速閱讀案例材料，結(jié)合課文內(nèi)容，得出結(jié)論。 （4分鐘）         小組內(nèi)進(jìn)行討論，然后在組內(nèi)進(jìn)行交流。 （3分鐘）               小組內(nèi)進(jìn)行討論，然后在組間進(jìn)行交流。 （5分鐘）