3.1新生活 新起點教案及練習題
六、課堂鞏固：
（一）選擇題：（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請把該項前面的字母填入題后的括號內。）
1.“物競天擇，適者生存”。這句話啟示我們，面對新的環(huán)境要 （ ）
a.調整心態(tài)，適應環(huán)境 b改變環(huán)境，保存自己
c.聽天由命，順應自然 d脫離環(huán)境，謀求生存
2.“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”這句話啟示我們，在新的環(huán)境中要 （ ）
a.按照既定目標一直奮斗
b.確立新的奮斗目標
c.目標是方向和動力，一定能實現
d.調整心態(tài)，適應新的環(huán)境
3.小強同學剛上初中就為自己確立了新的奮斗目標，就是做一名德、智、體全面發(fā)展的同學，以后考入理想的高中。你認為他的目標 （ ）
a.缺乏層次性，難以實現 b.符合小強的實際
c.太低，沒有實際意義 d.過高，不符合實際
4.有一個著名的長跑冠軍，在歷次比賽中，他總是能以同樣的速度完成賽程。當有人問他成功的秘訣時，他回答說，在賽程中他總是選擇一個較近距離的目標物體（如明顯的建筑物）作為當前目標，盡可能以最快速度到達，然后再以同樣的方法設立一個新目標，并以同樣的速度向新目標進發(fā)。因為每次給自己定的距離都不是很長，所以跑起來也就不覺得累。而且每跑完一段距離，對自己來說都是一種激勵，于是越跑越起勁，越跑信心越足。這說明（ ）
a.人不能確立遠大目標
b.目標的確立要全面
c.克服依賴，增強自覺
d.目標的確立要有層次，實現的過程要循序漸進
（二）非選擇題
5.據調查，有很多同學進入初中以后感到不適應。主要表現為：不適應中學的學習方法；不適應中學的管理方法；不適應初中老師的講課方式；不適應初中的學習環(huán)境。還有的同學，由于上小學的時候，完全依賴父母，沒有養(yǎng)成自立、自理的習慣，自我管理的能力很差，他們不適應初中的學習生活，有時甚至想家、想念小學的老師和同學。這些同學有時也非常苦惱。
你能為他們想想辦法，解除他們的苦惱嗎？
參考答案：
一、選擇題
1a；2b；3b；4d
二、非選擇題
5.他們主要是不適應初中的學習生活。建議：
（1）面對新環(huán)境，首先要從心理上認可和接受。如果感到某些不適應，就要及時分析原因、調整心態(tài)，并采取適當的措施加以調節(jié)，使自己盡快適應新環(huán)境。
（2）要確立新的目標，這是我們在新環(huán)境中成長的需要。
（3）加強自我管理，克服依賴心理。（學習上…；生活上…。）