生命最寶貴
目標小結并鞏固引導歸納并抽查記憶,發現不足,反饋矯正記憶感知,同桌互助目題二知識結構
目標練習檢測根據學生討論進行評價,補充不足小組交流,代表發言,統一認識㈠求生電話:
急救電話?
報警電話?
火警電話?
㈡緊急避險:
出現地震時?
發生火災時?
遭遇持刀搶劫時?
家中煤氣泄露時?
目標總結目標回扣升華覺悟交流本課收獲及體會,整理筆記結束語:人最寶貴的是生命,我們要珍惜愛護生命,熱愛美好人生。
㈡板書設計
生命屬于我們只有一次
一、人最寶貴的是生命 二、珍惜愛護我們的生命
1.基礎、前提 1.依法保護
2.歡樂、痛苦 2.自我保護
3.短暫、一次 3.愛護他人
三、課后設計