第18課《看社會 辯是非》學案
a①②③ b②③④ c①②④ d①③④
4、面對生活中的是非善惡，我們首先要（ ）
a提高辨別是非的能力 b把握正確的判斷標準
c積極尋求大人的幫助 d不加選擇，順其自然。
5、判斷生活中是非善惡的標準之一是法律標準。對此理解正確的是（ ）
①法律要求做的必須做。②法律要求做的不做。③法律不準做的堅決不做。④法律不準做的堅決做。a①② b②③ c①④ d①③
（三）非選擇
1、電影《少林寺》，反映了正義與邪惡的斗爭，贊揚了少林寺的僧人練武為民除害的品格，是一部有一定教育意義的影片。但有些同學看到少林寺的和尚武功好，于是就棄學投奔少林寺；還有些同學不了解影片故事的時代背景、所處環境，竟稱兄道弟學起江湖義氣來，相互包庇缺點，隱瞞錯誤，有的甚至由此發展到走上了犯罪道路。
⑴用一句話總結材料中問題出現的原因。
⑵面對生活中的是非善惡為什么必須作出正確的選擇？
⑶面對生活中的是非善惡我們應該怎么做？
2、中央電視臺“感動中國XX年度人物”之一 ——王選。她從1995年開始從事日軍侵華戰爭細菌戰受害者調查和對日民間索賠工作。她積極尋找證據、組織訴訟、聯合媒體，代表當年細菌戰受害者在日本打著馬拉松般的官司。在此過程中，她遭遇了數不清的冷眼和閉門羹。有許多人勸她放棄，但王選說，正義是不能放棄的，正義是絕對不能背叛的。
從王選的身上你體會到的正直的含義是什么？怎樣才能成為正直的人？
七、布置作業：做綜合能力訓練80-81頁“學業水平測試”部分。
八、學習感悟
通過學習，我知道了：
面對生活中的是非善惡，我會：
教學反思：
參考答案：
針對訓練： 1、b 2、c 3、b 4、c 5、c
達標測試題：
一、看誰選得對：
1、d 2、c 3、c 4、b 5、d
二、⑴根本原因在于他們的是非善惡觀念不強，面對生活中的是非善惡不能作出正確的判斷與選擇。
⑵①只有明辨是非善惡，才能把握好自己生活的方向，實現積極向上的人生目標。
②只有明辨是非善惡，才能自覺約束自己的行為，抵制不良誘惑，過積極健康的生活。
③只有明辨是非善惡，才能積極同丑惡現象作斗爭，使自己逐步成為一個正直的人。
⑶我們既要明確是非善惡的標準，又要提高辨別能力，還要增強自控能力。
2、⑴正直就是仗義執言，堅持正義。
⑵做到明辨是非善惡，并積極同丑惡現象作斗爭，就能使自己逐步成為一個正直的人。