知恥近乎勇

閱讀感悟：教材p27-28一個紐約商人的故事，他遇到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，扔下1元錢，但又覺得不妥，重新返回，取走了幾支鉛筆。這件事使鉛筆推銷員受到很大激勵，最終獲得事業(yè)上的成功。
討論：（1）紐約商人為什么又回來取走幾支鉛筆？
（2）紐約商人的一席話對鉛筆推銷員產(chǎn)生了什么影響？
（3）我們從中悟出了什么道理？
問題提示：紐約商人回來取走幾支鉛筆，將“施舍”轉(zhuǎn)換成了“交換”。他以平等的身份對待鉛筆推銷員，不因自己的成功而輕視別人，尊重別人的自尊心，同時也獲得了別人的尊重。“你跟我都是商人”這句話使鉛筆推銷員的自尊心得到了滿足，增強(qiáng)了他的自信心，成為推動他不斷前進(jìn)、奮斗的動力。可見，自尊具有巨大的力量，是個人成才成功的重要條件。人與人之間是平等的，自尊與尊重別人是統(tǒng)一的，尊重別人，個人才能得到他人的尊重，每個人都能把自尊和尊重別人結(jié)合起來，才能實現(xiàn)社會的和諧與繁榮。
設(shè)計意圖：這一故事，蘊(yùn)含著平等和相互尊重的思想，這對引導(dǎo)學(xué)生正確地追求自尊、把握自尊具有重要的意義。
教師小結(jié)：
從推銷員身上：自尊是成長和成功者必備的心理品質(zhì)，是一個人成才與成功的重要條件。（板書）因為一個人有了自尊，就會有一種奮發(fā)向上的精神，為人處世就會光明磊落。個人的生命因為有了自尊，才顯得更加有力，社會也正因為有了千千萬萬這樣的人，才更加繁榮強(qiáng)大。
從紐約商人身上：任何人的自尊心都應(yīng)該得到尊重。自尊不是輕視別人，不是狂妄自大，而是一種對平等的要求。
三、自尊不自傲  自尊不虛榮
活動內(nèi)容1：借我一雙慧眼
    材料一  小明在班級中學(xué)習(xí)成績不理想，他看到同學(xué)買了一雙名牌運(yùn)動鞋非常羨慕。
小明的父母收入不高，經(jīng)濟(jì)條件有限，他就向同學(xué)借錢也買了一雙。許多同學(xué)都投來羨慕的
眼光，小明覺得很有面子，有了自尊。
    材料二“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”   
請回答：
1.小明的做法是為自己贏得了自尊嗎?為什么?
2.如何理解材料二中的“傲氣”和“傲骨”?
設(shè)計意圖：讓學(xué)生從身邊的例子中感受到，自尊有兩重性，如不能把握好自尊的“度”，就可能成為自傲、虛榮。
問題提示：1.不是。小明的做法實際上是一種虛榮心理。自尊與虛榮不同。自尊是對自己負(fù)責(zé)，追求的是踏實；虛榮是為自己化妝，追求的是表面的榮耀和光彩。
2.“傲氣”指的是自傲，“傲骨”指的是自尊。自尊與自傲不同。自尊的人沒有傲氣，但有正氣；自傲的人自視清高，目中無人。
活動內(nèi)容2：教材p29看漫畫，說寓意
填寫：自尊與自傲、虛榮的不同在于                                           。
自尊心會使我們                                                            。