情緒的多重世界
一、學習目標
1、明白情緒是人心理活動的“窗口”。
2、知道喜怒哀懼是情緒的四種基本類型，不同情緒會給個人、社會帶來不同后果。
3、認識人生豐富的情感世界，尊重他人關注他人的情緒感受，保持樂觀的情緒狀態。
二、課堂預習
（一）基礎知識梳理
1、情緒的四種基本形式是什么？
2、情緒的表現有哪些？
（二）預習檢測
【填空】
1、情緒的四種基本形式 、 、 、 。
2、閱讀書中材料p36-37，回答：
（1）我們感到
（2）這位中學生感到
（3）主持人感到
（4）王瑞感到
三、課堂教學
（一）構建知識體系
1、人的情緒并不神秘
情緒的多重世界
2、情緒的四種基本形式：喜、怒、哀、懼
（二）課堂練習
【選擇】
1、情緒，從一定意義上說是心靈的“窗戶”，是因為（ ）
a、情緒人人都有 b、情緒反應個人興趣 c、情緒是由事物引起的 d、情緒反應人內心
2、“風聲鶴唳，草木皆兵”是 的情緒體驗。（ ）
a、悲哀 b、愉快 c、憤怒 d、恐懼
3、情緒可以通過人的 表現出來。（ ）