第四單元 熱愛生活
第四單元 熱愛生活
一：考綱要求
課題
考查范圍及要求
第14課 生命只有一次
了解生命的獨特性，體會生命的可貴；知道人類是自然界的一部分，培養保護自然的意識和能力。
第15課 讓人生更加燦爛
確立積極的人生態度，懂得過有意義的生活。
第16課 長大的感覺
了解青春期的生理變化和心理變化，掌握青春期的基本護理常識。
第17課 成長不煩惱
了解青春期產生煩惱是一種正常的現象，能正確對待和消除煩惱，掌握與人溝通的技巧，培養開朗的性格.
第18課 多彩的情緒
知道最常見的情緒種類，了解積極情緒與消極情緒帶來的不同結果
第19課 與快樂相伴
學會調節和控制情緒，保持樂觀心態.
二、考點解讀：
第14課：生命只有一次
1、如何理解“熱愛生命，尊重生命，呵護生命，這應是我們生活的主旋律”這一觀點？
(1)生命是地球上最寶貴的東西，地球因生命的存在而變得生機勃勃。
(2)人海茫茫,找不出沒有任何差異的兩個人。每個人的生命都是獨特的。
(3)人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次，任何代價都換不來。
(4)我們要珍愛生命，不僅僅表現在要用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命呵護生命，用生命熏陶生命。
(5)人類是自然界的一部分,我們不僅要愛護自己、他人，還要愛護地球上的其他生物。
(6)我們應該從現在做起，從自己做起，從保護小樹做起，從尊老愛幼做起，讓每個人都充滿生命之愛，讓永不枯萎的生命之花開遍每一個角落。
2、如何理解“人類必須學會與大自然和睦相處，這才是明智的選擇，也是心靈的覺醒”這一觀點？
(1)人類是自然界的一部分，是自然界長期發展的產物；
(2)人類的生產和生活離不開大自然。大自然給人類以精華，是大自然養育了人類。
(3)沒有自然界豐富多彩的生命，就沒有人類生命的延續。植物、動物都是我們生存環境必不可少的組成部分，它們是人類的朋友。地球是所有生物的共同家園。
(4)人類對大自然肆意地索取和破壞，必然會受到大自然的懲罰。
(5)人類為了珍愛自己的生命，使自己生活得更美好，必須保護生命的家園――地球，必須愛護地球上的其他生物，學會與大自然和睦相處，這才是明智的選擇，也是心靈的覺醒。
第15課：讓人生更加燦爛
3、人與動物的區別在于人能夠進行有意識的生產活動（或生產勞動）。
4、人的生命不在長短，而在其質量。那么我們怎樣才能使自己生活得更有意義，更加燦爛呢？
(1)有意義的生活都有明確的進取目標。有了目標，前進才有方向，學習才有動力，工作才有勁頭，人生才有樂趣。
(2)有意義的生活在于對他人、對社會有所貢獻。
(3)有意義的生活需要敢于創造。
第16課：長大的感覺
5、了解青春期的心理變化及其影響。
(1)進入青春期后，我們的心理會發生一系列的變化，充滿心理矛盾。如：存在獨立性與依賴性的矛盾；自制性與沖動性的矛盾；封閉性與開放性的矛盾等。這些矛盾的出現是成長過程中的正常現象。
(2)這些心理矛盾的出現,會給我們帶來煩惱、苦悶，如果不妥善解決，可能會引發孤獨、抑郁等消極情緒，還會影響到我們今后的學習和人際交往，甚至會導致我們走上違法犯罪的道路。但正確認識并解決這些矛盾，是我們向前發展的動力。
6、進入青春期的青少年發生了哪些生理變化？
進入青春期后，肌體發育增快，生理不斷成熟，主要表現在三個方面：一是性機能發育成熟；二是身體外形急劇變化；三是體內機能迅速健全。