一、【學習目標】1、知道每個人的生命都是獨一無二的；知道人的生命獨特性的表現。2、培養和提高學生觀察、辨別、分析生命獨特性的能力。3、激發學生對生命獨特性的尊重和敬仰之情。...

第一單元 走進中學1.1 我上中學了一、學習目標：1、了解自己所在的學校，了解中學與小學的不同之處，包括同學、老師環境、課程等方面發生的新變化。2、認識中學的學習環境，盡快適應中學新的學習生活；3、提高生活適應能力。...

第十四課《追求高雅情趣 品味美好生活》 第二框 過富有情趣的生活 教案教學目標：懂得高雅生活情趣是對生活的熱愛、對生活的興趣和感受。懂得積極參加集體活動，但是不盲目從眾。理解樂觀、幽默的生活態度，是陶冶高雅情趣的條件。...

【教學目標】1、情感、態度、價值觀：以積極的心態去接納青春期的生理變化，促進心理與生理協調發展。2、能力：體察自己的青春期生理變化和心理變化，提高自我觀察、體驗的能力。...

一、學習目標1、明白情緒是人心理活動的“窗口”。2、知道喜怒哀懼是情緒的四種基本類型，不同情緒會給個人、社會帶來不同后果。3、認識人生豐富的情感世界，尊重他人關注他人的情緒感受，保持樂觀的情緒狀態。...

第四單元 熱愛生活一：考綱要求課題考查范圍及要求第14課 生命只有一次了解生命的獨特性，體會生命的可貴；知道人類是自然界的一部分，培養保護自然的意識和能力。第15課 讓人生更加燦爛確立積極的人生態度，懂得過有意義的生活。...

課標內容課程總目標：引導學生在遵守基本行為準則的基礎上追求更高的思想道德目標，樹立中國特色社會主義理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，為使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民奠定基礎。...

教 師學 科思想政治年 段初 一課 題第三課 走向自立人生 第二框 告別信賴 走向自立時 間XX年3月27日教學目標 情感態度、價值觀目標： 1. 樹立自立的生活態度 2. 在實踐中體驗自立的意義 3...

教學目標教學過程：導入新課：播放 《稍息、立正、站好》師：你們喜歡這首歌嗎？ 生：師：為什么？ 生：師：說的很好。這首歌非常輕快，使人心情愉悅，產生美感。有人說：“生活處處都有美，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。...